
МУК «Дом культуры села Мирное» Ставропольский край,
Благодарненский район
Годовой информационно-аналитический отчет о деятельности МУК "ДК с.Мирное" за 2024г
|
Согласовано: Начальник управления культуры АБГО СК ____________ Агибанова С.В. «____» _______________ 20__г.
М.П. |
Утверждаю: Директор МУК «ДК с.Мирное»
________________ Ремизова Н.В. «____» _______________20__г.
М.П. |
Годовой информационно-аналитический отчет о деятельности
Муниципальное учреждение культуры
«Дом культуры села Мирное»
(наименование учреждения)
за 2024 год
СТРУКТУРА
Раздел 2. Структура учреждения
Раздел 4. Материально - техническая база учреждения
Раздел 5. Приоритетные направления работы
Раздел 6. Анализ культурно-досуговых формирований
Раздел 8. Возрождение и развитие народной культуры
Раздел 9. Сохранение и развитие казачьей культуры
Раздел 10. Анализ работы информационного ресурса учреждения
Раздел 11. Проектная деятельность
Раздел 12. Методическая работа
Раздел 13. Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
Раздел 14. Развитие платных услуг
Раздел 15. Итоги и выводы
|
Муниципальное образование |
|
|
Точное наименование (полное и сокращенное по уставу) |
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное»/ ФУ АБГО (МУК «ДК с.Мирное»)
|
|
Учредитель |
Администрация БГО |
|
Индекс, адрес, телефон, факс, е-mail |
356415 Российская Федерация ,Ставропольский край, Благодарненский район, с.Мирное , улица Красная 46»б», mkukdk.selomirnoe@yandex.ru, тел.: 88654926642, 89682778271
|
|
Ф.И.О. руководителя, стаж, образование |
Ремизова Наталья Викторовна, 3 года, Высшее. |
|
Наличие выхода в интернет (сеть) |
Имеется –Ростелеком (договор №12038-И) |
|
Наличие собственного сайта (адрес) (аккаунты в социальных сетях) |
Культура.РФ, www.ok.ru , Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное.(МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное), Телеграмм. |
|
Наличие разработанной и утвержденной Стратегии развития, Плана мероприятий («дорожная карта»), направленного на повышение эффективности деятельности учреждения |
Проведение культурно-массовых мероприятий согласно плановому заданию;
Оказание услуг населению на платной основе (согласно плановому заданию, в тыс.руб.);
Количество потребителей муниципальной услуги (количество посетителей мероприятий);
Количество клубных формирований для всех категорий населения;
Удельный вес населения, участвующего в клубных формированиях ДК (18,5);
Участие в районных конкурсах, фестивалях, праздниках;
Наличие публикаций в СМИ и информации в социальных сетях о деятельности МУК « ДК с.Мирное»;
Участие в реализации районных программ и проектов, ед.;
Удовлетворенность граждан доступностью и качеством услуг, %;
Достижение показателей соотношения средней заработной платы работников учреждения к средней заработной плате в регионе, %.
|
1.1 Категории обслуживаемого населения.
Должен быть прописан демографический паспорт района /округа в целом, и территории обслуживания в частности.
|
№ п/п |
Категории населения |
в районе/ округе (чел.) |
На территории обслуживания (чел.) |
|
1 |
Общее количество жителей |
|
1085 |
|
2 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в %* |
|
18,5 |
|
3 |
Дети до 0 до 6 лет |
|
52 |
|
4 |
Дети до 6 до 14 лет |
|
54 |
|
5 |
Подростки от 14 до 18 лет |
|
408 |
|
6 |
Несовершеннолетние, состоящие на учете в органах профилактики |
|
0 |
|
7 |
Молодежь от 18 до 35 лет |
|
85 |
|
8 |
Люди среднего возраста от 35 до 60 |
|
588 |
|
9 |
Люди с ограниченными физическими возможностями |
|
67 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в % от общего числа населения (значение и расчет по формуле: УВ=(УМ/Ч)*100%
УВ – удельный вес
УМ – число участников мероприятий за 2024 г.
Участники мероприятий (УМ) = число участников культурно-массовых мероприятий + число участников культурно-досуговых формирований
Ч – численность населения в населенном пункте (статистические сведения)
Раздел 2. Структура учреждения.
|
ДИРЕКТОР |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
|
ЭКОНОМИСТ |
|
БАЛЕТМЕЙСТЕР |
|
ЗАВЕДУЮЩИЙ ДЕТСКИМ СЕКТОРОМ |
|
ХОРМЕЙСТЕР |
Раздел 3. Персонал учреждения
|
Наименование показателя |
Кол-во человек |
|
Всего работников |
6 |
|
Из них – специалистов культурно-досуговой деятельности |
5 |
|
Работают на: – полной ставке – 0,75 ставки – 0,5 ставки - 0,25 ставки |
2 0 |
|
4 |
|
|
0 |
|
|
Из общего числа работников: |
6 |
|
внешних совместителей внутренних совместителей |
1 |
|
0 |
|
|
Гендерная характеристика (из числа специалистов культурно-досуговой деятельности) |
|
|
- женщин - мужчин |
6 |
|
0 |
|
|
Средний возраст специалистов культурно-досуговой деятельности |
46 |
|
Количество вакансий (указать по специализациям) |
6 (Директор, экономист, худ. руководитель, балетмейстер, хормейстер, зав.детс.сектором) |
Указывается штат (всего работников: 6 человек, из них, работающих по совместительству – 1 человек (20 %), в сравнении с 2023 годом количество основных работников по отношению к работающим по совместительству увеличилось не увеличилось. Из общего числа работников: специалистов культурно-досуговой деятельности – 5 человек (80%), из них, работающих по совместительству – 1 человек (20%).
В соответствии с формой 7-НК приводятся сведения об образовании сотрудников КДУ.
Из числа специалистов культурно-досуговой деятельности:
- высшее (профильное) образование имеют 3 человек (40%);
- среднее специальное (среднее профессиональное) – 3 человек (60%);
- обучающихся в высших учебных заведениях – 0 человек 0%).
Стаж работы в отрасли творческих работников:
- до 1 года – 0 чел. (0%);
- от 1 года до 5 лет – 3 чел. (60%);
- от 5 до 10 лет – 1 чел. (20%);
- свыше 10 лет – 2 чел. (20%).
Раздел 4.
Материально - техническая база учреждения.
8.1 Состояние материально-технической базы.
Число зданий постоянно используемых для осуществления культурно-досуговой деятельности учреждения 1 ед.;
Общая площадь здания составляет- 3017 кв.м.
В здании имеются: зрительный зал на 400 посадочных мест, библиотека –
1. Состояние здания удовлетворительное;
2. Потребность в ремонте учреждения есть- Фасад, зрительный зал и фойе, 1 этаж;
В 2024г производились следующие работы в МУК «ДК с.Мирное»:
1.Ежеквартальное техническое обслуживание пожарной сигнализации- 33852 руб.00 копеек
2.Бегущая строка ( красная)на сумму 21000 рублей 00 копеек
3. Замена прибора речевого оповещения «Рокот», в системе пожарной сигнализации (1шт)4500 рублей 00 копеек
4. Замена аккумулятора 12V-7A в системе пожарной сигнализации (1шт) -8400 рублей 00 копеек
4. Проверка огнетушителя -350 рублей 00 копеек,
5. Проверка качества огнезащитной обработки- 4000 рублей 00 копеек
6. Выполнение работ по огнезащитной обработке деревянных конструкций кровли (1234 кв.м)-43185 рублей 21 копейка.
8.2 Оснащенность оборудованием.
|
№ |
Виды оборудования |
% обеспечения |
|
|
1. |
Мебель офисная |
30 |
|
|
2. |
Транспорт |
0 |
|
|
4. |
Оборудование охранной сигнализации |
0 |
|
|
5. |
Оборудование обеспечения пожарной безопасности |
100 |
|
|
6. |
Сценическое оборудование |
50 |
|
|
7. |
Звуко-и светотехника |
60 |
|
|
8. |
Музыкальные инструменты |
5 |
|
|
9. |
Компьютерная, орг. техника |
50 |
|
Приоритетные направления работы учреждения в 2024 году.
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» (далее – Учреждение) создано путем изменения типа в соответствии с постановлением АБГО от 04 декабря 2019 года №1972 и является правопреемником МУК «ДК с.Мирное».
Учредительным документом Учреждения является Устав.
Учредителем и собственником имущества Учреждения является Благодарненский городской округ Ставропольского края.
Финансирование производиться из бюджета БГО СК виде субсидий на основании утвержденного муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
- учредительные документы учреждения,
- свидетельство о государственной регистрации учреждения,
- решение Учредителя о создании Учреждения,
- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения,
- план финансово-хозяйственной деятельности, составляемый и утверждаемый Учредителем в соответствии с требованиями, установленными Министерством Финансов Российской Федерации,
- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения,
- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результатов,
- муниципальное задание на оказание услуг, выполнение работ (в случае его установления),
- отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ним (муниципального имущества), составляемый и утверждаемый в порядке определения Учредителем и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.
Учреждение обеспечивает оказание услуг в целях реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов местного самоуправления БГО СК в сфере культуры.
Целями и задачами учреждения являются:
1.Удовлетворение потребностей населения в сохранении и развитии традиционно народного творчества любительского искусства, другой самодеятельной творческой инициативы в социально-культурной активности;
2. Создание благоприятных условий для организации культурного досуга и отдыха жителей городского округа;
3. Предоставление услуг социально-культурного, просветительного, оздоровительного и развлекательного характера, доступных для широких слоев населения;
4. Поддержка и развитие самобытных национальных культур, народных промыслов;
5. Развитие современных форм организации культурного досуга с учетом потребностей различных социально-возрастных групп населения.
Для реализации целей и задач в учреждении работают 10 клубных формирований, в различных направлениях- коллективы любительского художественно творчества, хореографические, драматический, клуб по интересам, вокальный, декоративно-прикладного творчества, семейного отдыха, для граждан разного возраста.
Проводятся культурно-массовые мероприятия разных направлений:
- спортивно-оздоровительные;
- патриотические;
- экологические;
- ПДД;
- профилактические мероприятия о вреде курения, алкоголизма, наркомании;
- противодействия терроризма;
- нравственного и эстетического воспитания;
Особое внимание уделялось проведению мероприятий посвященные «Году памяти и славы», а также проводилась работа по организации и участии в рамках «Года памяти и славы» в различных конкурсах и акциях, таких как например: творческий онлайн Фестиваль «Концерт Победа», экскурсия в музей села: «Бессмертный полк села Мирное», «Расскажем детям о войне» -видеолекция и т.д.
Для изучения потребностей и интересов жителей села организовывались встречи. С учетом плана мероприятий организовывались вечера отдыха, посиделки у самовара. В работу Дома культуры прочно и эффективно введена система построения
культурно – досуговой деятельности на основе мониторинга культурных интересов и
потребностей всех категорий населения. В данном направлении активно
использовались: опросы, встречи с населением, ведется книга
отзывов. Встречи с населением зарекомендовало себя, как наиболее эффективное
исследование. Цель исследования - выявление степени удовлетворенности населения
работой учреждения культуры, что стало основой для последующего анализа и
разработки предложений по улучшению деятельности учреждения.
Учитывая то, что половина опрошенных – участники художественной
самодеятельности, вполне закономерно, что 40 % обозначили целью посещения
клубного учреждения - участие в занятиях клубных формирований, кружков
художественной самодеятельности. Первым по популярности был ответ – концерты и участие в массовых гуляниях (60%).
Следует отметить, что посетители ДК высоко оценили работу и качество услуг учреждения.
Основной акцент в работе любительских объединений и клубов по интересам
направлен на развитие культурной деятельности, способствующей привлечению
семейной аудитории, детей и молодежи, лиц с ограниченными физическими
возможностями и малообеспеченных слоев населения; развитие социального
партнерства через совместную организацию массовых праздничных мероприятий,
посвященных общегосударственным, профессиональным и муниципальным
праздникам.
Регулярно размещались публикации в социальных сетях учреждения (Культура.РФ, www.ok.ru, Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное» (МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное)), Телеграмм, а также в СМИ-«Благодарненский Вести».
Раздел 6.
Анализ культурно - досуговых формирований
В 2024 году в КДУ функционировали клубные формирования различной жанровой направленности в количестве – 10 ед., в которых насчитывается 281 участник. Из них для детей до 14 лет – 120, для молодежи – 110.
Анализ деятельности культурно-досуговых формирований учреждения
|
№ |
Полное наименование формирования |
Количество человек
|
Возрастная категория формирования в соответствующей графе ставится (+) |
Распределение клубных формирований по группам в соответствующей графе ставится (+) |
|||
|
любит. объед., группы, клубы по интересам |
прочие клубные формирования |
||||||
|
дети до 14 лет |
молодежь от 15 до 24 лет |
взрослые |
|
клубные формирования самодеятельного народного творчества |
|||
|
1 |
Вокальный кружок ЖВГ «Сударушка» |
6 |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
2 |
Вокальный кружок «Озорники» |
63 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
3 |
Хореографический кружок «Сюрприз» |
20 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Хореографический кружок «Девчата» |
20 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
5 |
Театральный кружок «Шкатулка идей» |
13 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
Кружок ДПТ «Ладушки» |
38 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
7 |
Клуб «Молодая семья» |
20 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
8 |
Кружок ДПИ «Малышок» |
50 |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
9 |
Клуб по интересам «Хозяюшка» |
39 |
- |
- |
- |
+ |
- |
|
10 |
Вокальный кружок «Гномы» |
12 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Итого: |
281 |
70 |
110 |
6 |
45 |
50 |
|
Участие клубных формирований в фестивалях и конкурсах различных уровней
|
Наименование клубного формирования |
«Лауреат областного, районного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат всероссийского конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат международного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
Иное |
|
Вокальный кружок-солисты. (Агеева Ксения) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 2 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Полуэктова Светлана) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 1 степени |
|
|
|
ЖВГ «Сударушка» (Синельникова Светлана) |
Окружной конкурс «Супер Бабушка 2024» БЦКиД |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Абрамова Екатерина) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Золотухина Александра) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Танцевальная группа «Девчата» |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 1степени |
|
|
|
Вокальный кружок- солисты (Зайцев Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Деревянных Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
Сведения о коллективах, имеющих звание «Народный», «Заслуженный»
|
Название коллектива |
Вид жанра творчества |
Год присвоения звания |
Год последнего подтверждения звания |
Количество участников (чел.), возраст |
Ф.И.О руководителя, контактный телефон |
|
Коллективы, имеющие звание «Народный» |
|||||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|||||
Спортивные любительские объединения и клубы по интересам.
В учреждении функционирует 1 клуб, число участников которых 20 человек.
Сложившаяся практика формирования и деятельности любительских объединений и клубов по интересам представляется как коллективный носитель интереса. Их характеризует свободное времяпрепровождение, включающее общественный и личный интерес. Наиважнейшей задачей на пути формирования творческой активности является организация досуга молодежи. Свободное время играет большую роль в формировании личности молодого человека.
Создание клуба было создано для достижения следующих задач:
1) Изучить направления молодежной политики РФ в отношении молодых семей;
2) Изучить специфики культурно- досуговых предпочтений молодых семей;
3) определение современного состояния организации социокультурной деятельности молодых семей и факторов, его обуславливающие;
Раз в месяц проводились культурно- досуговые мероприятия - это вечера отдыха, посиделки, участие в выставках и тд. К примеру Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи», Диспут с родителями, Развлекательная программа для детей и их родителей, Танцевальный вечер «Танцуют все!», Конкурсная программа для родителей и детей «День сыновей» и т.д.
Также осуществляется работа с любителями фольклорного творчества-клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Мастер-класс по изготовлению кашпо, Швейные премудрости, «Веселые посиделки», «Вопрос-ответ: вкусные рецепты» и т. д.
Раздел 7.
В рамках патриотического воспитания было проведено _56_ мероприятий. Из них _36__для детей и подростков, __20__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3810___ человек. Из них _1950 детей и подростков, 1096 молодежи, взрослые 764. Основные формы работы по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Визуальные источники - это картины, рисунки, фотографии, презентации, которые создают зрительный образ и являются основой изучения материала, дают новые исторические знания. Выполняют функции иллюстрации нового материала, формируют эмоциональный, воспитательный процесс обучения.
2.Исторические документы и материалы – это исторические повести, былины, сказания и т.д., которые переносят нас в ту историческую эпоху, когда они писались, что является базой для развития познавательной активности, передачи исторической памяти и информации от поколения к поколению.
3. Использование кинофрагментов, когда во время мероприятия показывается яркий фрагмент исторического события, отраженный в кинофильме.
4.Музыкально-театрализованные представления, постановки. Эта форма проведения нравится детям и оказывает большое воспитательное воздействие. Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это музыкально-театрализованные представления, постановки это, то, что больше всего нравится не только детям, но и взрослым, когда можно окунутся в те тяжелые времена нашей истории, «вжиться в образ», поставить себя на место того или иного героя, персонажа исторического события. (Приложение 1)
В рамках духовно-нравственного воспитания было проведено _48_ мероприятий. Из них _30__для детей и подростков, __28__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3436__ человека. Из них _1260__ детей и подростков, _1145___ молодежи, взрослые 1031. Основные формы работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Беседы, лекции, игры нравственного и духовного содержания.
2. Проведение праздников, конкурсных программ.
3. Выставки подделок, рисунков.
4. Медиа – экскурсий.
5. Познавательные мероприятия.
Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это игры, и проведение праздников. Содержание данных мероприятий направлено на овладение детьми лучшими традициями народной культуры. Дети узнают такие нравственные понятия, как совесть, справедливость, добро и зло, честность, ответственность, жадность, щедрость и т.д. В ходе мероприятия учатся сопереживать, не быть равнодушными. (Приложение 2)
В рамках пропаганды здорового образа жизни и профилактики безнадзорности и правонарушений было проведено _35_ мероприятий. Из них _18__для детей и подростков, __17__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __2620___ человека. Из них _878_ детей и подростков, _960___ молодежи, взрослые 782. Основные формы работы по пропаганде здорового образа жизни и профилактике безнадзорности и правонарушений это:
1. Беседы, лекции, викторины о здоровом образе жизни.
2. Познавательные, информационные мероприятия.
3. Видео-презентации.
4. Фото выставки.
5. Интеллектуально-познавательные игры. Наиболее популярный вид мероприятий данной направленности это интеллектуально-познавательные игры, когда участники игры не только могут узнать полезную для них информацию, но и интересно провести время. Видео-презентации - данные видео-презентации освещают вопросы, связанные с особенностями подросткового возраста, профилактикой употребления психоактивных веществ, алкоголя, вреде курения.
Выявление и поддержка одаренных детей, талантливой молодежи: в нашей практике сложились такие формы выявления талантливых детей и молодежи, как акции с участием детей и молодежи, различные конкурсы, мастер-классы. Это такие мероприятия как: конкурсная программа – «Веселые нотки», мастер-класс по изготовлению слоников, мастер-класс: «осенний букет» и т.д. Поддержка одаренных детей, талантливой молодежи, осуществляется в виде различных поощрений и мероприятий, подчеркивающих значимость достижений одаренных детей, талантливой молодежи. Например участие в конкурсах имеет позитивные последствия – победители получают не только грамоты и дипломы, но и ценные призы.
7.2. Работа с семьями.
В нашем ДК действует одно клубное формирование для семей это клуб «Молодая семья», которое насчитывает 20 участников. Основной формой работы клуба являются совместные беседы, откровенные разговоры о проблемах воспитания, разбираются различные ситуации, определяются пути их решения, а также семейно-развлекательные мероприятия. Мы проводим такие мероприятия для семей как: Беседа - «Трудные моменты молодых родителей», Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи» и т.д.
7.3. Работа с пожилым населением. Особое значение имеет осуществление пожилыми людьми творческой деятельности. Одним из любопытных феноменом старости являются неожиданные вспышки творческих способностей. Для этого у нас в ДК функционирует клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Швейные премудрости, «Вопрос-ответ: вкусные куличи» и т. д. Также каждый год 1 октября в ДК празднуется День пожилого человека. На мероприятии для гостей подготавливается праздничный стол, концертные номера, а также развлекательная программа.
|
7.4. Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Работа с людьми с ограниченными возможностями – это не только обеспечение технических условий для их пребывания в Доме культуры, но и проведение мероприятий на привлечение этой категории населения к культурной жизни села. В нашем учреждении проводятся такие мероприятия как: Музыкальная гостиная, Фотовыставка, Выставка поделок, рисунков, Программа для детей и взрослых, Онлайн – экскурсия в музей села, Урок нравственности для общей аудитории. «Добро и зло. Причины наших поступков» и т.д. |
«День Семьи, Любви и Верности!»
Ведущий 1: Добрый вечер уважаемые гости, мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, верность, преданность и самопожертвование. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Ведущий 2:
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдёшь из семьи.
Семья-то сказочный дворец!
Построен пламенем двух любящих сердец,
Обставлен добротой, заботой, уваженьем,
Он наших душ святое продолженье.
СЕМЬЯ – то храм уюта, света!
Сияньем глаз, улыбкой тёплою согретый,
Искрящийся огнями радостных мгновений,
Он лучшее из всех людских творений.
Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надёжный и причал,
Она даёт признанье и рожденье,
Она для нас основа всех начал.
Ведущий 1: Слово «семья» не требует расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Семья – это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это заботы и радость, несчастья и печали, это привычки и традиции, это – любовь. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее.
И сегодня на нашем мероприятии присутствуют семьи, которые в этом году отмечают юбилей семейной жизни, а так же семьи, чьи мужья защищают нашу Родину приглашаем выйти к нам для вручения памятных подарков. (вручение)
- Свой 55 – летний юбилей в этом году отмечают:
Полуэктов Василий Антонович и Валентина Семеновна
- 50 лет совместной жизни в этом году отмечают:
Марков Анатолий Васильевич и Галина Павловна
- 35 лет совместной жизни отмечают:
Козлов Александр Владимирович и Людмила Ивановна
Так же приглашаем выйти к нам жен наших защитников, а именно:
Бейдер Марию Николаевну
Мустапаеву Саиду Саидовну
Сафонову Анастасию Владимировну
Юдину Людмилу Александровну
Киселёву Наталью Викторовну
Ишмамедову Инну Валерьевну
Мустапаеву Изобеллу Омарасхабовну
Примите от нас музыкальный подарок.
- Песня «Женщина, которая любит» - Синельникова С.
Ведущий 2: О семье сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов и песен. Много русских пословиц и поговорок было на Руси. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете.
Ведущий 2: Итак, для всех «Разминка».
Конкурс 1. Необходимо закончить пословицу.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Дом вести – не бородой трясти.
Каково на дому – таково и самому.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
В родной семье и каша гуще.
Согласную семью и горе не берет.
Дружная семья и землю превращает в золото.
Дети не в тягость, а в радость.
Где дружно поют, там дружно живут.
С первым заданием справились, а сейчас для вас звучит музыкальный номер.
2. Песня «Лютики-Ромашки» - Агеева К.
Ведущий 1: Коллективный Конкурс 2.
Я буду задавать вопросы, на которые вы будете должны дать правильный ответ.
1.Что является символом любви? (Сердце)
2.Назовите имя специалиста по отстрелу невлюбленных
(Купидон)
3.Какая птица приносит счастье? (Аист)
4.Какой цветок является символом семьи? (Ромашка)
5.Произнесите дразнилку, которой обычно дразнят влюблённых
(Тили - тили тесто, жених и невеста...)
6.Богиня любви в греческой мифологии. (Афродита)
7.Какое животное упоминается в известной пословице: «Любовь – зла, полюбишь и…» (Козёл)
8.Птица – символ любви и верности (Голубь))
9.Что поют под окном любимой? (Серенада)
10.О какой семье говорят: «Семеро по лавкам»? (О большой)
11.Что в известной народной сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту? (Стрелу)
12. Как называют родителей мамы и папы? (Бабушка и дедушка)
13.Когда отмечается мамин праздник? (8 марта)
14. В какой праздник мы поздравляем всех мужчин?
(23 февраля)
3. Песня «Мир не прост» - Ремизова Н., Смолева В.
Ведущий 2: А вот мне интересно у наших пар, есть какие либо дома обязанности?
Ведущий 1: Так, а зачем нам гадать, давай это выясним! Конкурс называется Конкурс 3: «Что я делаю по дому».
На сцену приглашается 3-4 семейные пары. Каждый тянет табличку с перечнем домашних дел. Один показывает (без слов), другой угадывает. Затем меняются.
Перечень обязанностей:
1. Чистка картофеля;
2. Глажка;
3. Приготовление еды;
4. Вытирание пыли;
5. Поход за продуктами;
6. Проверка уроков;
7. Стирка;
8. Вынос мусора;
9. Убийство паука;
10. Мытье полов;
11. Забивание гвоздя;
12. Лежать на диване;
13. Пить пиво.
Ведущий 1: Кто б мог подумать, что семейная жизнь такая насыщенная и разнообразная!
Ведущая 2: И не говори. Но, кроме домашних дел, столько плюсов и счастья! Всегда есть тот, что обнимет тебя, кто выслушает, кто поможет. А сейчас для вас звучит музыкальный номер.
4. Песня «Осенняя Роса» - Синельникова С.
Ведущий 1: Конкурс 4:
«Семейный ужин». Нам нужно на этот конкурс 2 человека.
У каждого участника есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим, у кого получится самая длинная макаронина.
5. Песня «Мир вашему дому» - Ремизова Н.
Ведущий 2: Предлагаю всем немного повеселиться и поиграть в игру "песни-перевертыши"! Сейчас будут звучать песни, которые вы должны будете отгадать.
Конкурс 5: «песни-перевертыши»
Ведущий 1: Мы благодарим всех участников и гостей сегодняшнего праздника. И в завершении хотим пожелать:
Пусть жизнь сегодня нелегка,
Невзгод вам нечего бояться.
Поможет их преодолеть
Твоя семья, твое богатство!
6. Песня «Пожелание» - Синельникова С.
Ведущий 2: Всем спасибо за внимание! До новых встреч!
Концертно - развлекательная программа для пожилых людей
«Мои года – моё богатство!».
(голос за кадром)
Летят года, за ними не угнаться —
Спешат часы, сменяя день за днём...
Но знаю, не устану удивляться
Тем временем, что осенью зовём.
Всё в нём высоко, мудро и прекрасно:
И золото листвы, и снега чистота.
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно,
В лукавых зеркалах светлеет седина...
Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, все кто пришел сегодня на эту встречу!
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям…Людям с большой буквы!
1 октября - день благодарения за тепло ваших сердец, дорогие наши гости, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением, с вашими детьми и внуками. Для каждого из них вы не только любимая бабушка или дедушка, но и тот человек, рядом с которым тепло и уютно.
Примите от всех нас, низкий поклон. Поклон за родительский дом, за теплый кров, за сытный стол, за крепкие семейные корни.
Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?
Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души. Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсе.
Скажите пожалуйста, знаете ли вы предметы старинного быта? Ну тогда сейчас мы это проверим!
1.Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник).
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
8. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
9. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
10. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
11. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесив ножки? (Лапша).
Какие все молодцы!
Ведущий: Искренне призываем вас всю свою дальнейшую жизнь следовать совету одного старинного русского рецепта:
Возьмите чашу терпения,
Влейте туда полное сердце любви,
Бросьте две пригоршни щедрости,
Плесните туда кружку юмора,
Посыпьте добротой,
Добавьте как можно больше веры.
И всё это хорошо перемешайте.
Да, ещё обязательно сверху присыпьте напиток мудростью, той что спряталась в пословицах и поговорках.
Пословицы:
- Старый конь? (борозды не испортит)
- Красна старость? (не годами, а делами)
- Молодость плечами покрепче? (старость — головою)
- Сам стар, да душа? (молода)
- Стар дуб, да корень? (свеж)
- И стар, да удал? (за двоих стал)
- Старый волк? (знает толк)
- Старик, да лучше? (семерых молодых)
Ведущий: Бабушки на все руки мастерицы, а в голове-сундук со сказками. Вот одна из этого сундука. Все вместе расскажем, народу докажем: за какое бы дело не брались всё нам по плечу.
Работящий, хоть и сед, догадайтесь, это… (дед)
А у деда есть подружка, очень милая… (старушка)
Раскрасавица, незлючка, проживает с ними… (внучка)
А у внучки есть дружок, очень шустренький… (щенок)
Растянулась на окошке и мурлычет сладко…(кошка)
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Круглая, да крепкая, жёлтая… (репка)
А про кого же мы еще забыли?
Ну, конечно же, ( про мышку.)
Что за сказка, скажите на конец? (репка)
А кто рассказывал молодец!
Ведущий: Праздник – это прежде всего полёт фантазии. Поднимитесь над суетой! Оставьте все заботы дома, и пусть хорошее настроение сегодня и всегда будет с вами. А какой праздник без хорошей песни? Предлагаю вспомнить всем известные песни.
Песенный конкурс:
- Под ее цветение полюбили молодого парня на свою беду. (Ой, цветет калина…)
- Цветение этого просто обожают, утверждая, что это лучший момент. (Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет…)
- Белая ягода растет под окошком, где вечером девушка засиделась дома одна. (Расцвела под окошком белоснежная вишня…)
- Это дерево одиноко, а потому мечтает перебраться к другому. (Как бы мне рябине к дубу перебраться…)
- Цветы этого дерева всю ночь сводят с ума. (Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…)
- Туда довела тропа дальняя пьяную героиню песни. (Довела меня тропка дальняя до вишневого сада…)
Ведущий: Наше мероприятие подошло к концу. Мы ещё раз хотим поздравить вас родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение!
И пожелать вам самого главного — здоровья, радостного сияния глаз, не терять молодости души и мечтаний, делиться со следующими поколениями мудростью и опытом. А жизнь пусть будет полна приятных минут.
Мы хотим пожелать вам, дорогие наши, счастливых лет, полных любви ваших детей и внуков. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным. Здоровья вам и радости! Будьте счастливы! С праздником!
Приложение 1
Раздел 8.
Изучение, освоение и возрождение традиционной народной культуры.
В рамках развития и пропаганды народных праздников, обычаев, обрядов, особенностей музыкального, песенного и танцевального искусства, народного творчества традиционно были проведены праздники народного календаря, театрализованные концертные представления, престольные праздники, различные тематические программы и т.д. Масленица – один из самых долгожданных праздников в году. Каждый житель нашего села с нетерпением ждет масленичной недели. Поэтому в нашем ДК Масленица является одним из любимых праздников. По этому случаю у нас проводятся веселые конкурсы со всевозможными призами, обязательно театрализованное представление, которое радует не только детей, но и взрослых. Все получают заряд хорошего настроения, могут отведать горячие блины и различные угощения. Завершается мероприятие сжиганием чучела Масленицы и чаепитием из самовара.
Основные формы работы по приобщению детей и молодежи к процессу освоения народной культуры.
Организация работы в данном направлении, способствует сохранению культурного наследия, культурных ценностей, создание условий для творческого общения и благоприятной среды для творчества, приобщению подрастающего поколения к истокам народной культуры, формированию у детей духовных и нравственных качеств, пробуждению и развитию интереса к культурным традициям. Для этого организованны кружки народного творчества, круглые столы, мастер-классы, беседы и другие культурные акции, также проведение народных праздников.
В общей сложности, мероприятия посетили 21736 человек. Из них 11360 детей и подростков.
Раздел 9.
Сохранение и развитие казачьей культуры
9.1. Должностное лицо (ФИО) осуществляющее координацию работы по сохранению и развитию казачьей культуры ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9.2 Коллективы любительского (самодеятельного) художественного творчества, сохраняющие и развивающие казачью культуру
9.3 Мероприятия, направленные на сохранение и развитие казачьей культуры
|
Статус, форма, название мероприятия |
Время и место проведения |
Целевая аудитория, количество зрителей |
Кол-во участников |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 10.
Анализ работы информационного ресурса учреждения
10.1 SWOT-анализ* текущего состояния деятельности сайта учреждения, в том числе страниц в социальных сетях
В условиях пандемии привычные вещи приобрели новый вид - всё перешло в интернет. Даже выставки, конференции и форумы вышли в онлайн. Вещи, требующие личного присутствия, отжили своё и будущее стоит за интернетом. Дом культуры также следует новым тенденциям общества- создавались страницы учреждения в социальных сетях.
|
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ 1. Доступность. Мероприятия, форумы, выставки и мастер- классы доступны большей части аудитории из других стран и городов; 2. Накопление материалов и инструментов, которые можно использовать после мероприятия; 3. На сайте учреждения «Культура РФ» имеется цифровой счетчик, с помощью которого можно отслеживать количество просмотров на сайте; 4. Регулярно обновлялся дизайн страниц– это один из основных элементов, позволяющих удержать внимание пользователей; 4. Проводятся конкурсы с вручением подарков;
|
СЛАБЫЕ СТОРОНЫ 1. Удовлетворительное состояние материально-технической базы.
|
|
ВОЗМОЖНОСТИ 1. Адаптация к будущему. Мероприятия, экскурсии, концерты и другое перешло в интернет; 2. Время. Теперь не нужно тратить важный ресурс нашей жизни - время - на то, чтобы добраться до учреждений культуры; 3. Эпидемиологические ограничения отрицательно сказываются на посещаемость сайта в формате офлайн- посещаемость снизилась в разы; 4. Творческие идеи для работы сайта: 4.1. Изучив потребности посетителей и новые тенденции, включить публикацию обзоров, которые люди хотят прочитать; 4.2. Принимать участие в обзоре, мастер- классе или конкурсе онлайн; 4.3. Подписываться на самые востребованные сообщества для привлечения большей аудитории; 4.5. Обновлять регулярно информацию об учреждении и проводимых мероприятиях для удержания и приумножении посетителей и просмотров; 4.6. Общение с гостями сайта- обратная связь.
|
УГРОЗЫ
|
*SWOT-анализ – это метод анализа, который позволяет выявить сильные и слабые стороны, а также определить возможности и внешние угрозы для дальнейшего развития.
10.2 В нашем ДК, так же проходят мероприятия в режиме онлайн. За 12 месяцев в ДК было проведено около 20 онлайн - мероприятий и 4 прямых трансляции, которые набрали в среднем 22 тыс. просмотров. В онлайн мероприятиях
принимали участие не только работники дома культуры, но и жители села,
как дети, так и взрослые.
Раздел 11.
Проект - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на получение уникальных результатов в условиях временных и ресурсных ограничений.
В 2024г, учреждение не принимали участие в проектах. Подготовлена сметная документация для участия в проекте «Местные инициативы» на ремонт зрительного зала учреждения.
Раздел 12.
Методическая работа
12.1 Структура и кадровый состав методической службы МУК «ДК с.Мирное»
|
1. Наименование (методический отдел, кабинет или специалист по методике) |
||||
|
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» |
||||
|
2. Перечень специалистов по методике клубной работы в городском КДУ (в МР) |
||||
|
№ п/п |
Должность ФИО |
Образование (специальность по диплому) |
Стаж |
|
|
в должности |
в сфере культуры |
|||
|
1 |
Директор Ремизова Наталья Викторовна |
Высшее-Руководитель этнокультурных центров. |
6 лет |
12 лет 5 месяцев |
|
2 |
|
|
|
|
12.2 Разработка программ и проектов
12.3 Организация учебно-методических мероприятий для специалистов КДУ района
|
№ п/п |
Форма проведения |
Тема |
Категория |
Кол-во участников |
|
1 |
беседа |
Составление и реализация плана мероприятий на год. |
Специалисты МУК «ДК с.Мирное» |
6 |
12.4 Участие в областных учебно-методических мероприятиях (курсы, семинары-практикумы, смотры-конкурсы)
|
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Количество участников |
Результат: разработано программ, проектов, методических материалов или: лауреат, дипломант конкурса) |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 13.
Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
- активная работа в социальных сетях группа в Одноклассниках; Vконтакте, Телеграм и сайт учреждения МУК «ДК с. Мирное»;
- анонсирование праздников и мероприятий;
- изготовление и распространение рекламных объявлений;
- публикации статей в районной газете «Благодарненские Вести»;
- публикация рекламы и афиш;
Широко используются для привлечения зрительской аудитории афиши в режиме онлайн;
Работает сайт учреждения в АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры».
Раздел 14.
Развитие платных услуг
Перечень услуг, целевая аудитория, количество посещений. Сравнительный анализ: 2023-2024 гг.
Учреждение вправе осуществлять деятельность приносящую доход лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует этим целям.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности приносящей доход:
1. Предоставление в аренду сценических и концертных площадок другим организациям и учреждениям;
2. Проведение совместных мероприятий по организации выставок- продаж;
3. Реализацию сувенирной продукции;
4. Издательскую деятельность, производство и распространение фото, аудио, видео, печатной и другой продукции в соответствии с целями и задачами;
5. Изготовление рекламы;
6. Распространение билетов других организаций культуры и искусства;
7. Организацию кафе;
8. Иную, приносящую доход деятельность для достижения целей, предусмотренную уставом.
Проблемы по осуществлению деятельности приносящую доход это:
1. Работа в период пандемии –переход в онлайн режим;
2. Аренда помещений стала не рентабельной с появлением большого количества кафе и банкетных залов;
3. Не востребованность сценических и концертных площадок другими организациями и учреждениями;
4. Количество желающих посетить платные мероприятия равна нулю, т.к. основные проводимые мероприятия являются Государственными праздниками, которые не относятся к платным.
Объем доходов от приносящей доход деятельности учреждения в 2024 году составил- 11650,00 руб. в 2023 году 3713,00 руб.
Раздел 15.
Итоги и выводы
|
Достижения |
Новации |
Проблемы |
|
Достижение целей, выполнение основных показателей, получение Гран-при и др. |
Введение новых форм, технологий, программ, методик и др. |
Что создавало трудности, Решение проблемы |
- Приложение 1 форма- 7 НК;
- Приложение 2-План мероприятий на 2024 г.;
- Приложение 3- Презентация работы учреждения (фото).
|
Согласовано: Начальник управления культуры АБГО СК ____________ Агибанова С.В. «____» _______________ 20__г.
М.П. |
Утверждаю: Директор МУК «ДК с.Мирное»
________________ Ремизова Н.В. «____» _______________20__г.
М.П. |
Годовой информационно-аналитический отчет о деятельности
Муниципальное учреждение культуры
«Дом культуры села Мирное»
(наименование учреждения)
за 2024 год
СТРУКТУРА
Раздел 2. Структура учреждения
Раздел 4. Материально - техническая база учреждения
Раздел 5. Приоритетные направления работы
Раздел 6. Анализ культурно-досуговых формирований
Раздел 8. Возрождение и развитие народной культуры
Раздел 9. Сохранение и развитие казачьей культуры
Раздел 10. Анализ работы информационного ресурса учреждения
Раздел 11. Проектная деятельность
Раздел 12. Методическая работа
Раздел 13. Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
Раздел 14. Развитие платных услуг
Раздел 15. Итоги и выводы
|
Муниципальное образование |
|
|
Точное наименование (полное и сокращенное по уставу) |
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное»/ ФУ АБГО (МУК «ДК с.Мирное»)
|
|
Учредитель |
Администрация БГО |
|
Индекс, адрес, телефон, факс, е-mail |
356415 Российская Федерация ,Ставропольский край, Благодарненский район, с.Мирное , улица Красная 46»б», mkukdk.selomirnoe@yandex.ru, тел.: 88654926642, 89682778271
|
|
Ф.И.О. руководителя, стаж, образование |
Ремизова Наталья Викторовна, 3 года, Высшее. |
|
Наличие выхода в интернет (сеть) |
Имеется –Ростелеком (договор №12038-И) |
|
Наличие собственного сайта (адрес) (аккаунты в социальных сетях) |
Культура.РФ, www.ok.ru , Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное.(МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное), Телеграмм. |
|
Наличие разработанной и утвержденной Стратегии развития, Плана мероприятий («дорожная карта»), направленного на повышение эффективности деятельности учреждения |
Проведение культурно-массовых мероприятий согласно плановому заданию;
Оказание услуг населению на платной основе (согласно плановому заданию, в тыс.руб.);
Количество потребителей муниципальной услуги (количество посетителей мероприятий);
Количество клубных формирований для всех категорий населения;
Удельный вес населения, участвующего в клубных формированиях ДК (18,5);
Участие в районных конкурсах, фестивалях, праздниках;
Наличие публикаций в СМИ и информации в социальных сетях о деятельности МУК « ДК с.Мирное»;
Участие в реализации районных программ и проектов, ед.;
Удовлетворенность граждан доступностью и качеством услуг, %;
Достижение показателей соотношения средней заработной платы работников учреждения к средней заработной плате в регионе, %.
|
1.1 Категории обслуживаемого населения.
Должен быть прописан демографический паспорт района /округа в целом, и территории обслуживания в частности.
|
№ п/п |
Категории населения |
в районе/ округе (чел.) |
На территории обслуживания (чел.) |
|
1 |
Общее количество жителей |
|
1085 |
|
2 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в %* |
|
18,5 |
|
3 |
Дети до 0 до 6 лет |
|
52 |
|
4 |
Дети до 6 до 14 лет |
|
54 |
|
5 |
Подростки от 14 до 18 лет |
|
408 |
|
6 |
Несовершеннолетние, состоящие на учете в органах профилактики |
|
0 |
|
7 |
Молодежь от 18 до 35 лет |
|
85 |
|
8 |
Люди среднего возраста от 35 до 60 |
|
588 |
|
9 |
Люди с ограниченными физическими возможностями |
|
67 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в % от общего числа населения (значение и расчет по формуле: УВ=(УМ/Ч)*100%
УВ – удельный вес
УМ – число участников мероприятий за 2024 г.
Участники мероприятий (УМ) = число участников культурно-массовых мероприятий + число участников культурно-досуговых формирований
Ч – численность населения в населенном пункте (статистические сведения)
Раздел 2. Структура учреждения.
|
ДИРЕКТОР |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
|
ЭКОНОМИСТ |
|
БАЛЕТМЕЙСТЕР |
|
ЗАВЕДУЮЩИЙ ДЕТСКИМ СЕКТОРОМ |
|
ХОРМЕЙСТЕР |
Раздел 3. Персонал учреждения
|
Наименование показателя |
Кол-во человек |
|
Всего работников |
6 |
|
Из них – специалистов культурно-досуговой деятельности |
5 |
|
Работают на: – полной ставке – 0,75 ставки – 0,5 ставки - 0,25 ставки |
2 0 |
|
4 |
|
|
0 |
|
|
Из общего числа работников: |
6 |
|
внешних совместителей внутренних совместителей |
1 |
|
0 |
|
|
Гендерная характеристика (из числа специалистов культурно-досуговой деятельности) |
|
|
- женщин - мужчин |
6 |
|
0 |
|
|
Средний возраст специалистов культурно-досуговой деятельности |
46 |
|
Количество вакансий (указать по специализациям) |
6 (Директор, экономист, худ. руководитель, балетмейстер, хормейстер, зав.детс.сектором) |
Указывается штат (всего работников: 6 человек, из них, работающих по совместительству – 1 человек (20 %), в сравнении с 2023 годом количество основных работников по отношению к работающим по совместительству увеличилось не увеличилось. Из общего числа работников: специалистов культурно-досуговой деятельности – 5 человек (80%), из них, работающих по совместительству – 1 человек (20%).
В соответствии с формой 7-НК приводятся сведения об образовании сотрудников КДУ.
Из числа специалистов культурно-досуговой деятельности:
- высшее (профильное) образование имеют 3 человек (40%);
- среднее специальное (среднее профессиональное) – 3 человек (60%);
- обучающихся в высших учебных заведениях – 0 человек 0%).
Стаж работы в отрасли творческих работников:
- до 1 года – 0 чел. (0%);
- от 1 года до 5 лет – 3 чел. (60%);
- от 5 до 10 лет – 1 чел. (20%);
- свыше 10 лет – 2 чел. (20%).
Раздел 4.
Материально - техническая база учреждения.
8.1 Состояние материально-технической базы.
Число зданий постоянно используемых для осуществления культурно-досуговой деятельности учреждения 1 ед.;
Общая площадь здания составляет- 3017 кв.м.
В здании имеются: зрительный зал на 400 посадочных мест, библиотека –
1. Состояние здания удовлетворительное;
2. Потребность в ремонте учреждения есть- Фасад, зрительный зал и фойе, 1 этаж;
В 2024г производились следующие работы в МУК «ДК с.Мирное»:
1.Ежеквартальное техническое обслуживание пожарной сигнализации- 33852 руб.00 копеек
2.Бегущая строка ( красная)на сумму 21000 рублей 00 копеек
3. Замена прибора речевого оповещения «Рокот», в системе пожарной сигнализации (1шт)4500 рублей 00 копеек
4. Замена аккумулятора 12V-7A в системе пожарной сигнализации (1шт) -8400 рублей 00 копеек
4. Проверка огнетушителя -350 рублей 00 копеек,
5. Проверка качества огнезащитной обработки- 4000 рублей 00 копеек
6. Выполнение работ по огнезащитной обработке деревянных конструкций кровли (1234 кв.м)-43185 рублей 21 копейка.
8.2 Оснащенность оборудованием.
|
№ |
Виды оборудования |
% обеспечения |
|
|
1. |
Мебель офисная |
30 |
|
|
2. |
Транспорт |
0 |
|
|
4. |
Оборудование охранной сигнализации |
0 |
|
|
5. |
Оборудование обеспечения пожарной безопасности |
100 |
|
|
6. |
Сценическое оборудование |
50 |
|
|
7. |
Звуко-и светотехника |
60 |
|
|
8. |
Музыкальные инструменты |
5 |
|
|
9. |
Компьютерная, орг. техника |
50 |
|
Приоритетные направления работы учреждения в 2024 году.
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» (далее – Учреждение) создано путем изменения типа в соответствии с постановлением АБГО от 04 декабря 2019 года №1972 и является правопреемником МУК «ДК с.Мирное».
Учредительным документом Учреждения является Устав.
Учредителем и собственником имущества Учреждения является Благодарненский городской округ Ставропольского края.
Финансирование производиться из бюджета БГО СК виде субсидий на основании утвержденного муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
- учредительные документы учреждения,
- свидетельство о государственной регистрации учреждения,
- решение Учредителя о создании Учреждения,
- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения,
- план финансово-хозяйственной деятельности, составляемый и утверждаемый Учредителем в соответствии с требованиями, установленными Министерством Финансов Российской Федерации,
- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения,
- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результатов,
- муниципальное задание на оказание услуг, выполнение работ (в случае его установления),
- отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ним (муниципального имущества), составляемый и утверждаемый в порядке определения Учредителем и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.
Учреждение обеспечивает оказание услуг в целях реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов местного самоуправления БГО СК в сфере культуры.
Целями и задачами учреждения являются:
1.Удовлетворение потребностей населения в сохранении и развитии традиционно народного творчества любительского искусства, другой самодеятельной творческой инициативы в социально-культурной активности;
2. Создание благоприятных условий для организации культурного досуга и отдыха жителей городского округа;
3. Предоставление услуг социально-культурного, просветительного, оздоровительного и развлекательного характера, доступных для широких слоев населения;
4. Поддержка и развитие самобытных национальных культур, народных промыслов;
5. Развитие современных форм организации культурного досуга с учетом потребностей различных социально-возрастных групп населения.
Для реализации целей и задач в учреждении работают 10 клубных формирований, в различных направлениях- коллективы любительского художественно творчества, хореографические, драматический, клуб по интересам, вокальный, декоративно-прикладного творчества, семейного отдыха, для граждан разного возраста.
Проводятся культурно-массовые мероприятия разных направлений:
- спортивно-оздоровительные;
- патриотические;
- экологические;
- ПДД;
- профилактические мероприятия о вреде курения, алкоголизма, наркомании;
- противодействия терроризма;
- нравственного и эстетического воспитания;
Особое внимание уделялось проведению мероприятий посвященные «Году памяти и славы», а также проводилась работа по организации и участии в рамках «Года памяти и славы» в различных конкурсах и акциях, таких как например: творческий онлайн Фестиваль «Концерт Победа», экскурсия в музей села: «Бессмертный полк села Мирное», «Расскажем детям о войне» -видеолекция и т.д.
Для изучения потребностей и интересов жителей села организовывались встречи. С учетом плана мероприятий организовывались вечера отдыха, посиделки у самовара. В работу Дома культуры прочно и эффективно введена система построения
культурно – досуговой деятельности на основе мониторинга культурных интересов и
потребностей всех категорий населения. В данном направлении активно
использовались: опросы, встречи с населением, ведется книга
отзывов. Встречи с населением зарекомендовало себя, как наиболее эффективное
исследование. Цель исследования - выявление степени удовлетворенности населения
работой учреждения культуры, что стало основой для последующего анализа и
разработки предложений по улучшению деятельности учреждения.
Учитывая то, что половина опрошенных – участники художественной
самодеятельности, вполне закономерно, что 40 % обозначили целью посещения
клубного учреждения - участие в занятиях клубных формирований, кружков
художественной самодеятельности. Первым по популярности был ответ – концерты и участие в массовых гуляниях (60%).
Следует отметить, что посетители ДК высоко оценили работу и качество услуг учреждения.
Основной акцент в работе любительских объединений и клубов по интересам
направлен на развитие культурной деятельности, способствующей привлечению
семейной аудитории, детей и молодежи, лиц с ограниченными физическими
возможностями и малообеспеченных слоев населения; развитие социального
партнерства через совместную организацию массовых праздничных мероприятий,
посвященных общегосударственным, профессиональным и муниципальным
праздникам.
Регулярно размещались публикации в социальных сетях учреждения (Культура.РФ, www.ok.ru, Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное» (МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное)), Телеграмм, а также в СМИ-«Благодарненский Вести».
Раздел 6.
Анализ культурно - досуговых формирований
В 2024 году в КДУ функционировали клубные формирования различной жанровой направленности в количестве – 10 ед., в которых насчитывается 281 участник. Из них для детей до 14 лет – 120, для молодежи – 110.
Анализ деятельности культурно-досуговых формирований учреждения
|
№ |
Полное наименование формирования |
Количество человек
|
Возрастная категория формирования в соответствующей графе ставится (+) |
Распределение клубных формирований по группам в соответствующей графе ставится (+) |
|||
|
любит. объед., группы, клубы по интересам |
прочие клубные формирования |
||||||
|
дети до 14 лет |
молодежь от 15 до 24 лет |
взрослые |
|
клубные формирования самодеятельного народного творчества |
|||
|
1 |
Вокальный кружок ЖВГ «Сударушка» |
6 |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
2 |
Вокальный кружок «Озорники» |
63 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
3 |
Хореографический кружок «Сюрприз» |
20 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Хореографический кружок «Девчата» |
20 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
5 |
Театральный кружок «Шкатулка идей» |
13 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
Кружок ДПТ «Ладушки» |
38 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
7 |
Клуб «Молодая семья» |
20 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
8 |
Кружок ДПИ «Малышок» |
50 |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
9 |
Клуб по интересам «Хозяюшка» |
39 |
- |
- |
- |
+ |
- |
|
10 |
Вокальный кружок «Гномы» |
12 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Итого: |
281 |
70 |
110 |
6 |
45 |
50 |
|
Участие клубных формирований в фестивалях и конкурсах различных уровней
|
Наименование клубного формирования |
«Лауреат областного, районного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат всероссийского конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат международного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
Иное |
|
Вокальный кружок-солисты. (Агеева Ксения) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 2 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Полуэктова Светлана) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 1 степени |
|
|
|
ЖВГ «Сударушка» (Синельникова Светлана) |
Окружной конкурс «Супер Бабушка 2024» БЦКиД |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Абрамова Екатерина) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Золотухина Александра) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Танцевальная группа «Девчата» |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 1степени |
|
|
|
Вокальный кружок- солисты (Зайцев Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Деревянных Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
Сведения о коллективах, имеющих звание «Народный», «Заслуженный»
|
Название коллектива |
Вид жанра творчества |
Год присвоения звания |
Год последнего подтверждения звания |
Количество участников (чел.), возраст |
Ф.И.О руководителя, контактный телефон |
|
Коллективы, имеющие звание «Народный» |
|||||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|||||
Спортивные любительские объединения и клубы по интересам.
В учреждении функционирует 1 клуб, число участников которых 20 человек.
Сложившаяся практика формирования и деятельности любительских объединений и клубов по интересам представляется как коллективный носитель интереса. Их характеризует свободное времяпрепровождение, включающее общественный и личный интерес. Наиважнейшей задачей на пути формирования творческой активности является организация досуга молодежи. Свободное время играет большую роль в формировании личности молодого человека.
Создание клуба было создано для достижения следующих задач:
1) Изучить направления молодежной политики РФ в отношении молодых семей;
2) Изучить специфики культурно- досуговых предпочтений молодых семей;
3) определение современного состояния организации социокультурной деятельности молодых семей и факторов, его обуславливающие;
Раз в месяц проводились культурно- досуговые мероприятия - это вечера отдыха, посиделки, участие в выставках и тд. К примеру Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи», Диспут с родителями, Развлекательная программа для детей и их родителей, Танцевальный вечер «Танцуют все!», Конкурсная программа для родителей и детей «День сыновей» и т.д.
Также осуществляется работа с любителями фольклорного творчества-клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Мастер-класс по изготовлению кашпо, Швейные премудрости, «Веселые посиделки», «Вопрос-ответ: вкусные рецепты» и т. д.
Раздел 7.
В рамках патриотического воспитания было проведено _56_ мероприятий. Из них _36__для детей и подростков, __20__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3810___ человек. Из них _1950 детей и подростков, 1096 молодежи, взрослые 764. Основные формы работы по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Визуальные источники - это картины, рисунки, фотографии, презентации, которые создают зрительный образ и являются основой изучения материала, дают новые исторические знания. Выполняют функции иллюстрации нового материала, формируют эмоциональный, воспитательный процесс обучения.
2.Исторические документы и материалы – это исторические повести, былины, сказания и т.д., которые переносят нас в ту историческую эпоху, когда они писались, что является базой для развития познавательной активности, передачи исторической памяти и информации от поколения к поколению.
3. Использование кинофрагментов, когда во время мероприятия показывается яркий фрагмент исторического события, отраженный в кинофильме.
4.Музыкально-театрализованные представления, постановки. Эта форма проведения нравится детям и оказывает большое воспитательное воздействие. Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это музыкально-театрализованные представления, постановки это, то, что больше всего нравится не только детям, но и взрослым, когда можно окунутся в те тяжелые времена нашей истории, «вжиться в образ», поставить себя на место того или иного героя, персонажа исторического события. (Приложение 1)
В рамках духовно-нравственного воспитания было проведено _48_ мероприятий. Из них _30__для детей и подростков, __28__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3436__ человека. Из них _1260__ детей и подростков, _1145___ молодежи, взрослые 1031. Основные формы работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Беседы, лекции, игры нравственного и духовного содержания.
2. Проведение праздников, конкурсных программ.
3. Выставки подделок, рисунков.
4. Медиа – экскурсий.
5. Познавательные мероприятия.
Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это игры, и проведение праздников. Содержание данных мероприятий направлено на овладение детьми лучшими традициями народной культуры. Дети узнают такие нравственные понятия, как совесть, справедливость, добро и зло, честность, ответственность, жадность, щедрость и т.д. В ходе мероприятия учатся сопереживать, не быть равнодушными. (Приложение 2)
В рамках пропаганды здорового образа жизни и профилактики безнадзорности и правонарушений было проведено _35_ мероприятий. Из них _18__для детей и подростков, __17__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __2620___ человека. Из них _878_ детей и подростков, _960___ молодежи, взрослые 782. Основные формы работы по пропаганде здорового образа жизни и профилактике безнадзорности и правонарушений это:
1. Беседы, лекции, викторины о здоровом образе жизни.
2. Познавательные, информационные мероприятия.
3. Видео-презентации.
4. Фото выставки.
5. Интеллектуально-познавательные игры. Наиболее популярный вид мероприятий данной направленности это интеллектуально-познавательные игры, когда участники игры не только могут узнать полезную для них информацию, но и интересно провести время. Видео-презентации - данные видео-презентации освещают вопросы, связанные с особенностями подросткового возраста, профилактикой употребления психоактивных веществ, алкоголя, вреде курения.
Выявление и поддержка одаренных детей, талантливой молодежи: в нашей практике сложились такие формы выявления талантливых детей и молодежи, как акции с участием детей и молодежи, различные конкурсы, мастер-классы. Это такие мероприятия как: конкурсная программа – «Веселые нотки», мастер-класс по изготовлению слоников, мастер-класс: «осенний букет» и т.д. Поддержка одаренных детей, талантливой молодежи, осуществляется в виде различных поощрений и мероприятий, подчеркивающих значимость достижений одаренных детей, талантливой молодежи. Например участие в конкурсах имеет позитивные последствия – победители получают не только грамоты и дипломы, но и ценные призы.
7.2. Работа с семьями.
В нашем ДК действует одно клубное формирование для семей это клуб «Молодая семья», которое насчитывает 20 участников. Основной формой работы клуба являются совместные беседы, откровенные разговоры о проблемах воспитания, разбираются различные ситуации, определяются пути их решения, а также семейно-развлекательные мероприятия. Мы проводим такие мероприятия для семей как: Беседа - «Трудные моменты молодых родителей», Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи» и т.д.
7.3. Работа с пожилым населением. Особое значение имеет осуществление пожилыми людьми творческой деятельности. Одним из любопытных феноменом старости являются неожиданные вспышки творческих способностей. Для этого у нас в ДК функционирует клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Швейные премудрости, «Вопрос-ответ: вкусные куличи» и т. д. Также каждый год 1 октября в ДК празднуется День пожилого человека. На мероприятии для гостей подготавливается праздничный стол, концертные номера, а также развлекательная программа.
|
7.4. Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Работа с людьми с ограниченными возможностями – это не только обеспечение технических условий для их пребывания в Доме культуры, но и проведение мероприятий на привлечение этой категории населения к культурной жизни села. В нашем учреждении проводятся такие мероприятия как: Музыкальная гостиная, Фотовыставка, Выставка поделок, рисунков, Программа для детей и взрослых, Онлайн – экскурсия в музей села, Урок нравственности для общей аудитории. «Добро и зло. Причины наших поступков» и т.д. |
«День Семьи, Любви и Верности!»
Ведущий 1: Добрый вечер уважаемые гости, мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, верность, преданность и самопожертвование. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Ведущий 2:
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдёшь из семьи.
Семья-то сказочный дворец!
Построен пламенем двух любящих сердец,
Обставлен добротой, заботой, уваженьем,
Он наших душ святое продолженье.
СЕМЬЯ – то храм уюта, света!
Сияньем глаз, улыбкой тёплою согретый,
Искрящийся огнями радостных мгновений,
Он лучшее из всех людских творений.
Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надёжный и причал,
Она даёт признанье и рожденье,
Она для нас основа всех начал.
Ведущий 1: Слово «семья» не требует расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Семья – это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это заботы и радость, несчастья и печали, это привычки и традиции, это – любовь. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее.
И сегодня на нашем мероприятии присутствуют семьи, которые в этом году отмечают юбилей семейной жизни, а так же семьи, чьи мужья защищают нашу Родину приглашаем выйти к нам для вручения памятных подарков. (вручение)
- Свой 55 – летний юбилей в этом году отмечают:
Полуэктов Василий Антонович и Валентина Семеновна
- 50 лет совместной жизни в этом году отмечают:
Марков Анатолий Васильевич и Галина Павловна
- 35 лет совместной жизни отмечают:
Козлов Александр Владимирович и Людмила Ивановна
Так же приглашаем выйти к нам жен наших защитников, а именно:
Бейдер Марию Николаевну
Мустапаеву Саиду Саидовну
Сафонову Анастасию Владимировну
Юдину Людмилу Александровну
Киселёву Наталью Викторовну
Ишмамедову Инну Валерьевну
Мустапаеву Изобеллу Омарасхабовну
Примите от нас музыкальный подарок.
- Песня «Женщина, которая любит» - Синельникова С.
Ведущий 2: О семье сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов и песен. Много русских пословиц и поговорок было на Руси. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете.
Ведущий 2: Итак, для всех «Разминка».
Конкурс 1. Необходимо закончить пословицу.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Дом вести – не бородой трясти.
Каково на дому – таково и самому.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
В родной семье и каша гуще.
Согласную семью и горе не берет.
Дружная семья и землю превращает в золото.
Дети не в тягость, а в радость.
Где дружно поют, там дружно живут.
С первым заданием справились, а сейчас для вас звучит музыкальный номер.
2. Песня «Лютики-Ромашки» - Агеева К.
Ведущий 1: Коллективный Конкурс 2.
Я буду задавать вопросы, на которые вы будете должны дать правильный ответ.
1.Что является символом любви? (Сердце)
2.Назовите имя специалиста по отстрелу невлюбленных
(Купидон)
3.Какая птица приносит счастье? (Аист)
4.Какой цветок является символом семьи? (Ромашка)
5.Произнесите дразнилку, которой обычно дразнят влюблённых
(Тили - тили тесто, жених и невеста...)
6.Богиня любви в греческой мифологии. (Афродита)
7.Какое животное упоминается в известной пословице: «Любовь – зла, полюбишь и…» (Козёл)
8.Птица – символ любви и верности (Голубь))
9.Что поют под окном любимой? (Серенада)
10.О какой семье говорят: «Семеро по лавкам»? (О большой)
11.Что в известной народной сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту? (Стрелу)
12. Как называют родителей мамы и папы? (Бабушка и дедушка)
13.Когда отмечается мамин праздник? (8 марта)
14. В какой праздник мы поздравляем всех мужчин?
(23 февраля)
3. Песня «Мир не прост» - Ремизова Н., Смолева В.
Ведущий 2: А вот мне интересно у наших пар, есть какие либо дома обязанности?
Ведущий 1: Так, а зачем нам гадать, давай это выясним! Конкурс называется Конкурс 3: «Что я делаю по дому».
На сцену приглашается 3-4 семейные пары. Каждый тянет табличку с перечнем домашних дел. Один показывает (без слов), другой угадывает. Затем меняются.
Перечень обязанностей:
1. Чистка картофеля;
2. Глажка;
3. Приготовление еды;
4. Вытирание пыли;
5. Поход за продуктами;
6. Проверка уроков;
7. Стирка;
8. Вынос мусора;
9. Убийство паука;
10. Мытье полов;
11. Забивание гвоздя;
12. Лежать на диване;
13. Пить пиво.
Ведущий 1: Кто б мог подумать, что семейная жизнь такая насыщенная и разнообразная!
Ведущая 2: И не говори. Но, кроме домашних дел, столько плюсов и счастья! Всегда есть тот, что обнимет тебя, кто выслушает, кто поможет. А сейчас для вас звучит музыкальный номер.
4. Песня «Осенняя Роса» - Синельникова С.
Ведущий 1: Конкурс 4:
«Семейный ужин». Нам нужно на этот конкурс 2 человека.
У каждого участника есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим, у кого получится самая длинная макаронина.
5. Песня «Мир вашему дому» - Ремизова Н.
Ведущий 2: Предлагаю всем немного повеселиться и поиграть в игру "песни-перевертыши"! Сейчас будут звучать песни, которые вы должны будете отгадать.
Конкурс 5: «песни-перевертыши»
Ведущий 1: Мы благодарим всех участников и гостей сегодняшнего праздника. И в завершении хотим пожелать:
Пусть жизнь сегодня нелегка,
Невзгод вам нечего бояться.
Поможет их преодолеть
Твоя семья, твое богатство!
6. Песня «Пожелание» - Синельникова С.
Ведущий 2: Всем спасибо за внимание! До новых встреч!
Концертно - развлекательная программа для пожилых людей
«Мои года – моё богатство!».
(голос за кадром)
Летят года, за ними не угнаться —
Спешат часы, сменяя день за днём...
Но знаю, не устану удивляться
Тем временем, что осенью зовём.
Всё в нём высоко, мудро и прекрасно:
И золото листвы, и снега чистота.
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно,
В лукавых зеркалах светлеет седина...
Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, все кто пришел сегодня на эту встречу!
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям…Людям с большой буквы!
1 октября - день благодарения за тепло ваших сердец, дорогие наши гости, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением, с вашими детьми и внуками. Для каждого из них вы не только любимая бабушка или дедушка, но и тот человек, рядом с которым тепло и уютно.
Примите от всех нас, низкий поклон. Поклон за родительский дом, за теплый кров, за сытный стол, за крепкие семейные корни.
Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?
Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души. Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсе.
Скажите пожалуйста, знаете ли вы предметы старинного быта? Ну тогда сейчас мы это проверим!
1.Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник).
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
8. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
9. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
10. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
11. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесив ножки? (Лапша).
Какие все молодцы!
Ведущий: Искренне призываем вас всю свою дальнейшую жизнь следовать совету одного старинного русского рецепта:
Возьмите чашу терпения,
Влейте туда полное сердце любви,
Бросьте две пригоршни щедрости,
Плесните туда кружку юмора,
Посыпьте добротой,
Добавьте как можно больше веры.
И всё это хорошо перемешайте.
Да, ещё обязательно сверху присыпьте напиток мудростью, той что спряталась в пословицах и поговорках.
Пословицы:
- Старый конь? (борозды не испортит)
- Красна старость? (не годами, а делами)
- Молодость плечами покрепче? (старость — головою)
- Сам стар, да душа? (молода)
- Стар дуб, да корень? (свеж)
- И стар, да удал? (за двоих стал)
- Старый волк? (знает толк)
- Старик, да лучше? (семерых молодых)
Ведущий: Бабушки на все руки мастерицы, а в голове-сундук со сказками. Вот одна из этого сундука. Все вместе расскажем, народу докажем: за какое бы дело не брались всё нам по плечу.
Работящий, хоть и сед, догадайтесь, это… (дед)
А у деда есть подружка, очень милая… (старушка)
Раскрасавица, незлючка, проживает с ними… (внучка)
А у внучки есть дружок, очень шустренький… (щенок)
Растянулась на окошке и мурлычет сладко…(кошка)
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Круглая, да крепкая, жёлтая… (репка)
А про кого же мы еще забыли?
Ну, конечно же, ( про мышку.)
Что за сказка, скажите на конец? (репка)
А кто рассказывал молодец!
Ведущий: Праздник – это прежде всего полёт фантазии. Поднимитесь над суетой! Оставьте все заботы дома, и пусть хорошее настроение сегодня и всегда будет с вами. А какой праздник без хорошей песни? Предлагаю вспомнить всем известные песни.
Песенный конкурс:
- Под ее цветение полюбили молодого парня на свою беду. (Ой, цветет калина…)
- Цветение этого просто обожают, утверждая, что это лучший момент. (Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет…)
- Белая ягода растет под окошком, где вечером девушка засиделась дома одна. (Расцвела под окошком белоснежная вишня…)
- Это дерево одиноко, а потому мечтает перебраться к другому. (Как бы мне рябине к дубу перебраться…)
- Цветы этого дерева всю ночь сводят с ума. (Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…)
- Туда довела тропа дальняя пьяную героиню песни. (Довела меня тропка дальняя до вишневого сада…)
Ведущий: Наше мероприятие подошло к концу. Мы ещё раз хотим поздравить вас родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение!
И пожелать вам самого главного — здоровья, радостного сияния глаз, не терять молодости души и мечтаний, делиться со следующими поколениями мудростью и опытом. А жизнь пусть будет полна приятных минут.
Мы хотим пожелать вам, дорогие наши, счастливых лет, полных любви ваших детей и внуков. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным. Здоровья вам и радости! Будьте счастливы! С праздником!
Приложение 1
Раздел 8.
Изучение, освоение и возрождение традиционной народной культуры.
В рамках развития и пропаганды народных праздников, обычаев, обрядов, особенностей музыкального, песенного и танцевального искусства, народного творчества традиционно были проведены праздники народного календаря, театрализованные концертные представления, престольные праздники, различные тематические программы и т.д. Масленица – один из самых долгожданных праздников в году. Каждый житель нашего села с нетерпением ждет масленичной недели. Поэтому в нашем ДК Масленица является одним из любимых праздников. По этому случаю у нас проводятся веселые конкурсы со всевозможными призами, обязательно театрализованное представление, которое радует не только детей, но и взрослых. Все получают заряд хорошего настроения, могут отведать горячие блины и различные угощения. Завершается мероприятие сжиганием чучела Масленицы и чаепитием из самовара.
Основные формы работы по приобщению детей и молодежи к процессу освоения народной культуры.
Организация работы в данном направлении, способствует сохранению культурного наследия, культурных ценностей, создание условий для творческого общения и благоприятной среды для творчества, приобщению подрастающего поколения к истокам народной культуры, формированию у детей духовных и нравственных качеств, пробуждению и развитию интереса к культурным традициям. Для этого организованны кружки народного творчества, круглые столы, мастер-классы, беседы и другие культурные акции, также проведение народных праздников.
В общей сложности, мероприятия посетили 21736 человек. Из них 11360 детей и подростков.
Раздел 9.
Сохранение и развитие казачьей культуры
9.1. Должностное лицо (ФИО) осуществляющее координацию работы по сохранению и развитию казачьей культуры ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9.2 Коллективы любительского (самодеятельного) художественного творчества, сохраняющие и развивающие казачью культуру
9.3 Мероприятия, направленные на сохранение и развитие казачьей культуры
|
Статус, форма, название мероприятия |
Время и место проведения |
Целевая аудитория, количество зрителей |
Кол-во участников |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 10.
Анализ работы информационного ресурса учреждения
10.1 SWOT-анализ* текущего состояния деятельности сайта учреждения, в том числе страниц в социальных сетях
В условиях пандемии привычные вещи приобрели новый вид - всё перешло в интернет. Даже выставки, конференции и форумы вышли в онлайн. Вещи, требующие личного присутствия, отжили своё и будущее стоит за интернетом. Дом культуры также следует новым тенденциям общества- создавались страницы учреждения в социальных сетях.
|
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ 1. Доступность. Мероприятия, форумы, выставки и мастер- классы доступны большей части аудитории из других стран и городов; 2. Накопление материалов и инструментов, которые можно использовать после мероприятия; 3. На сайте учреждения «Культура РФ» имеется цифровой счетчик, с помощью которого можно отслеживать количество просмотров на сайте; 4. Регулярно обновлялся дизайн страниц– это один из основных элементов, позволяющих удержать внимание пользователей; 4. Проводятся конкурсы с вручением подарков;
|
СЛАБЫЕ СТОРОНЫ 1. Удовлетворительное состояние материально-технической базы.
|
|
ВОЗМОЖНОСТИ 1. Адаптация к будущему. Мероприятия, экскурсии, концерты и другое перешло в интернет; 2. Время. Теперь не нужно тратить важный ресурс нашей жизни - время - на то, чтобы добраться до учреждений культуры; 3. Эпидемиологические ограничения отрицательно сказываются на посещаемость сайта в формате офлайн- посещаемость снизилась в разы; 4. Творческие идеи для работы сайта: 4.1. Изучив потребности посетителей и новые тенденции, включить публикацию обзоров, которые люди хотят прочитать; 4.2. Принимать участие в обзоре, мастер- классе или конкурсе онлайн; 4.3. Подписываться на самые востребованные сообщества для привлечения большей аудитории; 4.5. Обновлять регулярно информацию об учреждении и проводимых мероприятиях для удержания и приумножении посетителей и просмотров; 4.6. Общение с гостями сайта- обратная связь.
|
УГРОЗЫ
|
*SWOT-анализ – это метод анализа, который позволяет выявить сильные и слабые стороны, а также определить возможности и внешние угрозы для дальнейшего развития.
10.2 В нашем ДК, так же проходят мероприятия в режиме онлайн. За 12 месяцев в ДК было проведено около 20 онлайн - мероприятий и 4 прямых трансляции, которые набрали в среднем 22 тыс. просмотров. В онлайн мероприятиях
принимали участие не только работники дома культуры, но и жители села,
как дети, так и взрослые.
Раздел 11.
Проект - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на получение уникальных результатов в условиях временных и ресурсных ограничений.
В 2024г, учреждение не принимали участие в проектах. Подготовлена сметная документация для участия в проекте «Местные инициативы» на ремонт зрительного зала учреждения.
Раздел 12.
Методическая работа
12.1 Структура и кадровый состав методической службы МУК «ДК с.Мирное»
|
1. Наименование (методический отдел, кабинет или специалист по методике) |
||||
|
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» |
||||
|
2. Перечень специалистов по методике клубной работы в городском КДУ (в МР) |
||||
|
№ п/п |
Должность ФИО |
Образование (специальность по диплому) |
Стаж |
|
|
в должности |
в сфере культуры |
|||
|
1 |
Директор Ремизова Наталья Викторовна |
Высшее-Руководитель этнокультурных центров. |
6 лет |
12 лет 5 месяцев |
|
2 |
|
|
|
|
12.2 Разработка программ и проектов
12.3 Организация учебно-методических мероприятий для специалистов КДУ района
|
№ п/п |
Форма проведения |
Тема |
Категория |
Кол-во участников |
|
1 |
беседа |
Составление и реализация плана мероприятий на год. |
Специалисты МУК «ДК с.Мирное» |
6 |
12.4 Участие в областных учебно-методических мероприятиях (курсы, семинары-практикумы, смотры-конкурсы)
|
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Количество участников |
Результат: разработано программ, проектов, методических материалов или: лауреат, дипломант конкурса) |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 13.
Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
- активная работа в социальных сетях группа в Одноклассниках; Vконтакте, Телеграм и сайт учреждения МУК «ДК с. Мирное»;
- анонсирование праздников и мероприятий;
- изготовление и распространение рекламных объявлений;
- публикации статей в районной газете «Благодарненские Вести»;
- публикация рекламы и афиш;
Широко используются для привлечения зрительской аудитории афиши в режиме онлайн;
Работает сайт учреждения в АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры».
Раздел 14.
Развитие платных услуг
Перечень услуг, целевая аудитория, количество посещений. Сравнительный анализ: 2023-2024 гг.
Учреждение вправе осуществлять деятельность приносящую доход лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует этим целям.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности приносящей доход:
1. Предоставление в аренду сценических и концертных площадок другим организациям и учреждениям;
2. Проведение совместных мероприятий по организации выставок- продаж;
3. Реализацию сувенирной продукции;
4. Издательскую деятельность, производство и распространение фото, аудио, видео, печатной и другой продукции в соответствии с целями и задачами;
5. Изготовление рекламы;
6. Распространение билетов других организаций культуры и искусства;
7. Организацию кафе;
8. Иную, приносящую доход деятельность для достижения целей, предусмотренную уставом.
Проблемы по осуществлению деятельности приносящую доход это:
1. Работа в период пандемии –переход в онлайн режим;
2. Аренда помещений стала не рентабельной с появлением большого количества кафе и банкетных залов;
3. Не востребованность сценических и концертных площадок другими организациями и учреждениями;
4. Количество желающих посетить платные мероприятия равна нулю, т.к. основные проводимые мероприятия являются Государственными праздниками, которые не относятся к платным.
Объем доходов от приносящей доход деятельности учреждения в 2024 году составил- 11650,00 руб. в 2023 году 3713,00 руб.
Раздел 15.
Итоги и выводы
|
Достижения |
Новации |
Проблемы |
|
Достижение целей, выполнение основных показателей, получение Гран-при и др. |
Введение новых форм, технологий, программ, методик и др. |
Что создавало трудности, Решение проблемы |
- Приложение 1 форма- 7 НК;
- Приложение 2-План мероприятий на 2024 г.;
- Приложение 3- Презентация работы учреждения (фото).
|
Согласовано: Начальник управления культуры АБГО СК ____________ Агибанова С.В. «____» _______________ 20__г.
М.П. |
Утверждаю: Директор МУК «ДК с.Мирное»
________________ Ремизова Н.В. «____» _______________20__г.
М.П. |
Годовой информационно-аналитический отчет о деятельности
Муниципальное учреждение культуры
«Дом культуры села Мирное»
(наименование учреждения)
за 2024 год
СТРУКТУРА
Раздел 2. Структура учреждения
Раздел 4. Материально - техническая база учреждения
Раздел 5. Приоритетные направления работы
Раздел 6. Анализ культурно-досуговых формирований
Раздел 8. Возрождение и развитие народной культуры
Раздел 9. Сохранение и развитие казачьей культуры
Раздел 10. Анализ работы информационного ресурса учреждения
Раздел 11. Проектная деятельность
Раздел 12. Методическая работа
Раздел 13. Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
Раздел 14. Развитие платных услуг
Раздел 15. Итоги и выводы
|
Муниципальное образование |
|
|
Точное наименование (полное и сокращенное по уставу) |
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное»/ ФУ АБГО (МУК «ДК с.Мирное»)
|
|
Учредитель |
Администрация БГО |
|
Индекс, адрес, телефон, факс, е-mail |
356415 Российская Федерация ,Ставропольский край, Благодарненский район, с.Мирное , улица Красная 46»б», mkukdk.selomirnoe@yandex.ru, тел.: 88654926642, 89682778271
|
|
Ф.И.О. руководителя, стаж, образование |
Ремизова Наталья Викторовна, 3 года, Высшее. |
|
Наличие выхода в интернет (сеть) |
Имеется –Ростелеком (договор №12038-И) |
|
Наличие собственного сайта (адрес) (аккаунты в социальных сетях) |
Культура.РФ, www.ok.ru , Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное.(МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное), Телеграмм. |
|
Наличие разработанной и утвержденной Стратегии развития, Плана мероприятий («дорожная карта»), направленного на повышение эффективности деятельности учреждения |
Проведение культурно-массовых мероприятий согласно плановому заданию;
Оказание услуг населению на платной основе (согласно плановому заданию, в тыс.руб.);
Количество потребителей муниципальной услуги (количество посетителей мероприятий);
Количество клубных формирований для всех категорий населения;
Удельный вес населения, участвующего в клубных формированиях ДК (18,5);
Участие в районных конкурсах, фестивалях, праздниках;
Наличие публикаций в СМИ и информации в социальных сетях о деятельности МУК « ДК с.Мирное»;
Участие в реализации районных программ и проектов, ед.;
Удовлетворенность граждан доступностью и качеством услуг, %;
Достижение показателей соотношения средней заработной платы работников учреждения к средней заработной плате в регионе, %.
|
1.1 Категории обслуживаемого населения.
Должен быть прописан демографический паспорт района /округа в целом, и территории обслуживания в частности.
|
№ п/п |
Категории населения |
в районе/ округе (чел.) |
На территории обслуживания (чел.) |
|
1 |
Общее количество жителей |
|
1085 |
|
2 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в %* |
|
18,5 |
|
3 |
Дети до 0 до 6 лет |
|
52 |
|
4 |
Дети до 6 до 14 лет |
|
54 |
|
5 |
Подростки от 14 до 18 лет |
|
408 |
|
6 |
Несовершеннолетние, состоящие на учете в органах профилактики |
|
0 |
|
7 |
Молодежь от 18 до 35 лет |
|
85 |
|
8 |
Люди среднего возраста от 35 до 60 |
|
588 |
|
9 |
Люди с ограниченными физическими возможностями |
|
67 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в % от общего числа населения (значение и расчет по формуле: УВ=(УМ/Ч)*100%
УВ – удельный вес
УМ – число участников мероприятий за 2024 г.
Участники мероприятий (УМ) = число участников культурно-массовых мероприятий + число участников культурно-досуговых формирований
Ч – численность населения в населенном пункте (статистические сведения)
Раздел 2. Структура учреждения.
|
ДИРЕКТОР |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
|
ЭКОНОМИСТ |
|
БАЛЕТМЕЙСТЕР |
|
ЗАВЕДУЮЩИЙ ДЕТСКИМ СЕКТОРОМ |
|
ХОРМЕЙСТЕР |
Раздел 3. Персонал учреждения
|
Наименование показателя |
Кол-во человек |
|
Всего работников |
6 |
|
Из них – специалистов культурно-досуговой деятельности |
5 |
|
Работают на: – полной ставке – 0,75 ставки – 0,5 ставки - 0,25 ставки |
2 0 |
|
4 |
|
|
0 |
|
|
Из общего числа работников: |
6 |
|
внешних совместителей внутренних совместителей |
1 |
|
0 |
|
|
Гендерная характеристика (из числа специалистов культурно-досуговой деятельности) |
|
|
- женщин - мужчин |
6 |
|
0 |
|
|
Средний возраст специалистов культурно-досуговой деятельности |
46 |
|
Количество вакансий (указать по специализациям) |
6 (Директор, экономист, худ. руководитель, балетмейстер, хормейстер, зав.детс.сектором) |
Указывается штат (всего работников: 6 человек, из них, работающих по совместительству – 1 человек (20 %), в сравнении с 2023 годом количество основных работников по отношению к работающим по совместительству увеличилось не увеличилось. Из общего числа работников: специалистов культурно-досуговой деятельности – 5 человек (80%), из них, работающих по совместительству – 1 человек (20%).
В соответствии с формой 7-НК приводятся сведения об образовании сотрудников КДУ.
Из числа специалистов культурно-досуговой деятельности:
- высшее (профильное) образование имеют 3 человек (40%);
- среднее специальное (среднее профессиональное) – 3 человек (60%);
- обучающихся в высших учебных заведениях – 0 человек 0%).
Стаж работы в отрасли творческих работников:
- до 1 года – 0 чел. (0%);
- от 1 года до 5 лет – 3 чел. (60%);
- от 5 до 10 лет – 1 чел. (20%);
- свыше 10 лет – 2 чел. (20%).
Раздел 4.
Материально - техническая база учреждения.
8.1 Состояние материально-технической базы.
Число зданий постоянно используемых для осуществления культурно-досуговой деятельности учреждения 1 ед.;
Общая площадь здания составляет- 3017 кв.м.
В здании имеются: зрительный зал на 400 посадочных мест, библиотека –
1. Состояние здания удовлетворительное;
2. Потребность в ремонте учреждения есть- Фасад, зрительный зал и фойе, 1 этаж;
В 2024г производились следующие работы в МУК «ДК с.Мирное»:
1.Ежеквартальное техническое обслуживание пожарной сигнализации- 33852 руб.00 копеек
2.Бегущая строка ( красная)на сумму 21000 рублей 00 копеек
3. Замена прибора речевого оповещения «Рокот», в системе пожарной сигнализации (1шт)4500 рублей 00 копеек
4. Замена аккумулятора 12V-7A в системе пожарной сигнализации (1шт) -8400 рублей 00 копеек
4. Проверка огнетушителя -350 рублей 00 копеек,
5. Проверка качества огнезащитной обработки- 4000 рублей 00 копеек
6. Выполнение работ по огнезащитной обработке деревянных конструкций кровли (1234 кв.м)-43185 рублей 21 копейка.
8.2 Оснащенность оборудованием.
|
№ |
Виды оборудования |
% обеспечения |
|
|
1. |
Мебель офисная |
30 |
|
|
2. |
Транспорт |
0 |
|
|
4. |
Оборудование охранной сигнализации |
0 |
|
|
5. |
Оборудование обеспечения пожарной безопасности |
100 |
|
|
6. |
Сценическое оборудование |
50 |
|
|
7. |
Звуко-и светотехника |
60 |
|
|
8. |
Музыкальные инструменты |
5 |
|
|
9. |
Компьютерная, орг. техника |
50 |
|
Приоритетные направления работы учреждения в 2024 году.
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» (далее – Учреждение) создано путем изменения типа в соответствии с постановлением АБГО от 04 декабря 2019 года №1972 и является правопреемником МУК «ДК с.Мирное».
Учредительным документом Учреждения является Устав.
Учредителем и собственником имущества Учреждения является Благодарненский городской округ Ставропольского края.
Финансирование производиться из бюджета БГО СК виде субсидий на основании утвержденного муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
- учредительные документы учреждения,
- свидетельство о государственной регистрации учреждения,
- решение Учредителя о создании Учреждения,
- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения,
- план финансово-хозяйственной деятельности, составляемый и утверждаемый Учредителем в соответствии с требованиями, установленными Министерством Финансов Российской Федерации,
- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения,
- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результатов,
- муниципальное задание на оказание услуг, выполнение работ (в случае его установления),
- отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ним (муниципального имущества), составляемый и утверждаемый в порядке определения Учредителем и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.
Учреждение обеспечивает оказание услуг в целях реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов местного самоуправления БГО СК в сфере культуры.
Целями и задачами учреждения являются:
1.Удовлетворение потребностей населения в сохранении и развитии традиционно народного творчества любительского искусства, другой самодеятельной творческой инициативы в социально-культурной активности;
2. Создание благоприятных условий для организации культурного досуга и отдыха жителей городского округа;
3. Предоставление услуг социально-культурного, просветительного, оздоровительного и развлекательного характера, доступных для широких слоев населения;
4. Поддержка и развитие самобытных национальных культур, народных промыслов;
5. Развитие современных форм организации культурного досуга с учетом потребностей различных социально-возрастных групп населения.
Для реализации целей и задач в учреждении работают 10 клубных формирований, в различных направлениях- коллективы любительского художественно творчества, хореографические, драматический, клуб по интересам, вокальный, декоративно-прикладного творчества, семейного отдыха, для граждан разного возраста.
Проводятся культурно-массовые мероприятия разных направлений:
- спортивно-оздоровительные;
- патриотические;
- экологические;
- ПДД;
- профилактические мероприятия о вреде курения, алкоголизма, наркомании;
- противодействия терроризма;
- нравственного и эстетического воспитания;
Особое внимание уделялось проведению мероприятий посвященные «Году памяти и славы», а также проводилась работа по организации и участии в рамках «Года памяти и славы» в различных конкурсах и акциях, таких как например: творческий онлайн Фестиваль «Концерт Победа», экскурсия в музей села: «Бессмертный полк села Мирное», «Расскажем детям о войне» -видеолекция и т.д.
Для изучения потребностей и интересов жителей села организовывались встречи. С учетом плана мероприятий организовывались вечера отдыха, посиделки у самовара. В работу Дома культуры прочно и эффективно введена система построения
культурно – досуговой деятельности на основе мониторинга культурных интересов и
потребностей всех категорий населения. В данном направлении активно
использовались: опросы, встречи с населением, ведется книга
отзывов. Встречи с населением зарекомендовало себя, как наиболее эффективное
исследование. Цель исследования - выявление степени удовлетворенности населения
работой учреждения культуры, что стало основой для последующего анализа и
разработки предложений по улучшению деятельности учреждения.
Учитывая то, что половина опрошенных – участники художественной
самодеятельности, вполне закономерно, что 40 % обозначили целью посещения
клубного учреждения - участие в занятиях клубных формирований, кружков
художественной самодеятельности. Первым по популярности был ответ – концерты и участие в массовых гуляниях (60%).
Следует отметить, что посетители ДК высоко оценили работу и качество услуг учреждения.
Основной акцент в работе любительских объединений и клубов по интересам
направлен на развитие культурной деятельности, способствующей привлечению
семейной аудитории, детей и молодежи, лиц с ограниченными физическими
возможностями и малообеспеченных слоев населения; развитие социального
партнерства через совместную организацию массовых праздничных мероприятий,
посвященных общегосударственным, профессиональным и муниципальным
праздникам.
Регулярно размещались публикации в социальных сетях учреждения (Культура.РФ, www.ok.ru, Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное» (МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное)), Телеграмм, а также в СМИ-«Благодарненский Вести».
Раздел 6.
Анализ культурно - досуговых формирований
В 2024 году в КДУ функционировали клубные формирования различной жанровой направленности в количестве – 10 ед., в которых насчитывается 281 участник. Из них для детей до 14 лет – 120, для молодежи – 110.
Анализ деятельности культурно-досуговых формирований учреждения
|
№ |
Полное наименование формирования |
Количество человек
|
Возрастная категория формирования в соответствующей графе ставится (+) |
Распределение клубных формирований по группам в соответствующей графе ставится (+) |
|||
|
любит. объед., группы, клубы по интересам |
прочие клубные формирования |
||||||
|
дети до 14 лет |
молодежь от 15 до 24 лет |
взрослые |
|
клубные формирования самодеятельного народного творчества |
|||
|
1 |
Вокальный кружок ЖВГ «Сударушка» |
6 |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
2 |
Вокальный кружок «Озорники» |
63 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
3 |
Хореографический кружок «Сюрприз» |
20 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Хореографический кружок «Девчата» |
20 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
5 |
Театральный кружок «Шкатулка идей» |
13 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
Кружок ДПТ «Ладушки» |
38 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
7 |
Клуб «Молодая семья» |
20 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
8 |
Кружок ДПИ «Малышок» |
50 |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
9 |
Клуб по интересам «Хозяюшка» |
39 |
- |
- |
- |
+ |
- |
|
10 |
Вокальный кружок «Гномы» |
12 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Итого: |
281 |
70 |
110 |
6 |
45 |
50 |
|
Участие клубных формирований в фестивалях и конкурсах различных уровней
|
Наименование клубного формирования |
«Лауреат областного, районного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат всероссийского конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат международного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
Иное |
|
Вокальный кружок-солисты. (Агеева Ксения) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 2 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Полуэктова Светлана) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 1 степени |
|
|
|
ЖВГ «Сударушка» (Синельникова Светлана) |
Окружной конкурс «Супер Бабушка 2024» БЦКиД |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Абрамова Екатерина) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Золотухина Александра) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Танцевальная группа «Девчата» |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 1степени |
|
|
|
Вокальный кружок- солисты (Зайцев Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Деревянных Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
Сведения о коллективах, имеющих звание «Народный», «Заслуженный»
|
Название коллектива |
Вид жанра творчества |
Год присвоения звания |
Год последнего подтверждения звания |
Количество участников (чел.), возраст |
Ф.И.О руководителя, контактный телефон |
|
Коллективы, имеющие звание «Народный» |
|||||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|||||
Спортивные любительские объединения и клубы по интересам.
В учреждении функционирует 1 клуб, число участников которых 20 человек.
Сложившаяся практика формирования и деятельности любительских объединений и клубов по интересам представляется как коллективный носитель интереса. Их характеризует свободное времяпрепровождение, включающее общественный и личный интерес. Наиважнейшей задачей на пути формирования творческой активности является организация досуга молодежи. Свободное время играет большую роль в формировании личности молодого человека.
Создание клуба было создано для достижения следующих задач:
1) Изучить направления молодежной политики РФ в отношении молодых семей;
2) Изучить специфики культурно- досуговых предпочтений молодых семей;
3) определение современного состояния организации социокультурной деятельности молодых семей и факторов, его обуславливающие;
Раз в месяц проводились культурно- досуговые мероприятия - это вечера отдыха, посиделки, участие в выставках и тд. К примеру Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи», Диспут с родителями, Развлекательная программа для детей и их родителей, Танцевальный вечер «Танцуют все!», Конкурсная программа для родителей и детей «День сыновей» и т.д.
Также осуществляется работа с любителями фольклорного творчества-клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Мастер-класс по изготовлению кашпо, Швейные премудрости, «Веселые посиделки», «Вопрос-ответ: вкусные рецепты» и т. д.
Раздел 7.
В рамках патриотического воспитания было проведено _56_ мероприятий. Из них _36__для детей и подростков, __20__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3810___ человек. Из них _1950 детей и подростков, 1096 молодежи, взрослые 764. Основные формы работы по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Визуальные источники - это картины, рисунки, фотографии, презентации, которые создают зрительный образ и являются основой изучения материала, дают новые исторические знания. Выполняют функции иллюстрации нового материала, формируют эмоциональный, воспитательный процесс обучения.
2.Исторические документы и материалы – это исторические повести, былины, сказания и т.д., которые переносят нас в ту историческую эпоху, когда они писались, что является базой для развития познавательной активности, передачи исторической памяти и информации от поколения к поколению.
3. Использование кинофрагментов, когда во время мероприятия показывается яркий фрагмент исторического события, отраженный в кинофильме.
4.Музыкально-театрализованные представления, постановки. Эта форма проведения нравится детям и оказывает большое воспитательное воздействие. Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это музыкально-театрализованные представления, постановки это, то, что больше всего нравится не только детям, но и взрослым, когда можно окунутся в те тяжелые времена нашей истории, «вжиться в образ», поставить себя на место того или иного героя, персонажа исторического события. (Приложение 1)
В рамках духовно-нравственного воспитания было проведено _48_ мероприятий. Из них _30__для детей и подростков, __28__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3436__ человека. Из них _1260__ детей и подростков, _1145___ молодежи, взрослые 1031. Основные формы работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Беседы, лекции, игры нравственного и духовного содержания.
2. Проведение праздников, конкурсных программ.
3. Выставки подделок, рисунков.
4. Медиа – экскурсий.
5. Познавательные мероприятия.
Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это игры, и проведение праздников. Содержание данных мероприятий направлено на овладение детьми лучшими традициями народной культуры. Дети узнают такие нравственные понятия, как совесть, справедливость, добро и зло, честность, ответственность, жадность, щедрость и т.д. В ходе мероприятия учатся сопереживать, не быть равнодушными. (Приложение 2)
В рамках пропаганды здорового образа жизни и профилактики безнадзорности и правонарушений было проведено _35_ мероприятий. Из них _18__для детей и подростков, __17__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __2620___ человека. Из них _878_ детей и подростков, _960___ молодежи, взрослые 782. Основные формы работы по пропаганде здорового образа жизни и профилактике безнадзорности и правонарушений это:
1. Беседы, лекции, викторины о здоровом образе жизни.
2. Познавательные, информационные мероприятия.
3. Видео-презентации.
4. Фото выставки.
5. Интеллектуально-познавательные игры. Наиболее популярный вид мероприятий данной направленности это интеллектуально-познавательные игры, когда участники игры не только могут узнать полезную для них информацию, но и интересно провести время. Видео-презентации - данные видео-презентации освещают вопросы, связанные с особенностями подросткового возраста, профилактикой употребления психоактивных веществ, алкоголя, вреде курения.
Выявление и поддержка одаренных детей, талантливой молодежи: в нашей практике сложились такие формы выявления талантливых детей и молодежи, как акции с участием детей и молодежи, различные конкурсы, мастер-классы. Это такие мероприятия как: конкурсная программа – «Веселые нотки», мастер-класс по изготовлению слоников, мастер-класс: «осенний букет» и т.д. Поддержка одаренных детей, талантливой молодежи, осуществляется в виде различных поощрений и мероприятий, подчеркивающих значимость достижений одаренных детей, талантливой молодежи. Например участие в конкурсах имеет позитивные последствия – победители получают не только грамоты и дипломы, но и ценные призы.
7.2. Работа с семьями.
В нашем ДК действует одно клубное формирование для семей это клуб «Молодая семья», которое насчитывает 20 участников. Основной формой работы клуба являются совместные беседы, откровенные разговоры о проблемах воспитания, разбираются различные ситуации, определяются пути их решения, а также семейно-развлекательные мероприятия. Мы проводим такие мероприятия для семей как: Беседа - «Трудные моменты молодых родителей», Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи» и т.д.
7.3. Работа с пожилым населением. Особое значение имеет осуществление пожилыми людьми творческой деятельности. Одним из любопытных феноменом старости являются неожиданные вспышки творческих способностей. Для этого у нас в ДК функционирует клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Швейные премудрости, «Вопрос-ответ: вкусные куличи» и т. д. Также каждый год 1 октября в ДК празднуется День пожилого человека. На мероприятии для гостей подготавливается праздничный стол, концертные номера, а также развлекательная программа.
|
7.4. Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Работа с людьми с ограниченными возможностями – это не только обеспечение технических условий для их пребывания в Доме культуры, но и проведение мероприятий на привлечение этой категории населения к культурной жизни села. В нашем учреждении проводятся такие мероприятия как: Музыкальная гостиная, Фотовыставка, Выставка поделок, рисунков, Программа для детей и взрослых, Онлайн – экскурсия в музей села, Урок нравственности для общей аудитории. «Добро и зло. Причины наших поступков» и т.д. |
«День Семьи, Любви и Верности!»
Ведущий 1: Добрый вечер уважаемые гости, мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, верность, преданность и самопожертвование. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Ведущий 2:
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдёшь из семьи.
Семья-то сказочный дворец!
Построен пламенем двух любящих сердец,
Обставлен добротой, заботой, уваженьем,
Он наших душ святое продолженье.
СЕМЬЯ – то храм уюта, света!
Сияньем глаз, улыбкой тёплою согретый,
Искрящийся огнями радостных мгновений,
Он лучшее из всех людских творений.
Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надёжный и причал,
Она даёт признанье и рожденье,
Она для нас основа всех начал.
Ведущий 1: Слово «семья» не требует расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Семья – это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это заботы и радость, несчастья и печали, это привычки и традиции, это – любовь. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее.
И сегодня на нашем мероприятии присутствуют семьи, которые в этом году отмечают юбилей семейной жизни, а так же семьи, чьи мужья защищают нашу Родину приглашаем выйти к нам для вручения памятных подарков. (вручение)
- Свой 55 – летний юбилей в этом году отмечают:
Полуэктов Василий Антонович и Валентина Семеновна
- 50 лет совместной жизни в этом году отмечают:
Марков Анатолий Васильевич и Галина Павловна
- 35 лет совместной жизни отмечают:
Козлов Александр Владимирович и Людмила Ивановна
Так же приглашаем выйти к нам жен наших защитников, а именно:
Бейдер Марию Николаевну
Мустапаеву Саиду Саидовну
Сафонову Анастасию Владимировну
Юдину Людмилу Александровну
Киселёву Наталью Викторовну
Ишмамедову Инну Валерьевну
Мустапаеву Изобеллу Омарасхабовну
Примите от нас музыкальный подарок.
- Песня «Женщина, которая любит» - Синельникова С.
Ведущий 2: О семье сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов и песен. Много русских пословиц и поговорок было на Руси. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете.
Ведущий 2: Итак, для всех «Разминка».
Конкурс 1. Необходимо закончить пословицу.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Дом вести – не бородой трясти.
Каково на дому – таково и самому.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
В родной семье и каша гуще.
Согласную семью и горе не берет.
Дружная семья и землю превращает в золото.
Дети не в тягость, а в радость.
Где дружно поют, там дружно живут.
С первым заданием справились, а сейчас для вас звучит музыкальный номер.
2. Песня «Лютики-Ромашки» - Агеева К.
Ведущий 1: Коллективный Конкурс 2.
Я буду задавать вопросы, на которые вы будете должны дать правильный ответ.
1.Что является символом любви? (Сердце)
2.Назовите имя специалиста по отстрелу невлюбленных
(Купидон)
3.Какая птица приносит счастье? (Аист)
4.Какой цветок является символом семьи? (Ромашка)
5.Произнесите дразнилку, которой обычно дразнят влюблённых
(Тили - тили тесто, жених и невеста...)
6.Богиня любви в греческой мифологии. (Афродита)
7.Какое животное упоминается в известной пословице: «Любовь – зла, полюбишь и…» (Козёл)
8.Птица – символ любви и верности (Голубь))
9.Что поют под окном любимой? (Серенада)
10.О какой семье говорят: «Семеро по лавкам»? (О большой)
11.Что в известной народной сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту? (Стрелу)
12. Как называют родителей мамы и папы? (Бабушка и дедушка)
13.Когда отмечается мамин праздник? (8 марта)
14. В какой праздник мы поздравляем всех мужчин?
(23 февраля)
3. Песня «Мир не прост» - Ремизова Н., Смолева В.
Ведущий 2: А вот мне интересно у наших пар, есть какие либо дома обязанности?
Ведущий 1: Так, а зачем нам гадать, давай это выясним! Конкурс называется Конкурс 3: «Что я делаю по дому».
На сцену приглашается 3-4 семейные пары. Каждый тянет табличку с перечнем домашних дел. Один показывает (без слов), другой угадывает. Затем меняются.
Перечень обязанностей:
1. Чистка картофеля;
2. Глажка;
3. Приготовление еды;
4. Вытирание пыли;
5. Поход за продуктами;
6. Проверка уроков;
7. Стирка;
8. Вынос мусора;
9. Убийство паука;
10. Мытье полов;
11. Забивание гвоздя;
12. Лежать на диване;
13. Пить пиво.
Ведущий 1: Кто б мог подумать, что семейная жизнь такая насыщенная и разнообразная!
Ведущая 2: И не говори. Но, кроме домашних дел, столько плюсов и счастья! Всегда есть тот, что обнимет тебя, кто выслушает, кто поможет. А сейчас для вас звучит музыкальный номер.
4. Песня «Осенняя Роса» - Синельникова С.
Ведущий 1: Конкурс 4:
«Семейный ужин». Нам нужно на этот конкурс 2 человека.
У каждого участника есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим, у кого получится самая длинная макаронина.
5. Песня «Мир вашему дому» - Ремизова Н.
Ведущий 2: Предлагаю всем немного повеселиться и поиграть в игру "песни-перевертыши"! Сейчас будут звучать песни, которые вы должны будете отгадать.
Конкурс 5: «песни-перевертыши»
Ведущий 1: Мы благодарим всех участников и гостей сегодняшнего праздника. И в завершении хотим пожелать:
Пусть жизнь сегодня нелегка,
Невзгод вам нечего бояться.
Поможет их преодолеть
Твоя семья, твое богатство!
6. Песня «Пожелание» - Синельникова С.
Ведущий 2: Всем спасибо за внимание! До новых встреч!
Концертно - развлекательная программа для пожилых людей
«Мои года – моё богатство!».
(голос за кадром)
Летят года, за ними не угнаться —
Спешат часы, сменяя день за днём...
Но знаю, не устану удивляться
Тем временем, что осенью зовём.
Всё в нём высоко, мудро и прекрасно:
И золото листвы, и снега чистота.
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно,
В лукавых зеркалах светлеет седина...
Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, все кто пришел сегодня на эту встречу!
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям…Людям с большой буквы!
1 октября - день благодарения за тепло ваших сердец, дорогие наши гости, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением, с вашими детьми и внуками. Для каждого из них вы не только любимая бабушка или дедушка, но и тот человек, рядом с которым тепло и уютно.
Примите от всех нас, низкий поклон. Поклон за родительский дом, за теплый кров, за сытный стол, за крепкие семейные корни.
Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?
Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души. Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсе.
Скажите пожалуйста, знаете ли вы предметы старинного быта? Ну тогда сейчас мы это проверим!
1.Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник).
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
8. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
9. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
10. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
11. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесив ножки? (Лапша).
Какие все молодцы!
Ведущий: Искренне призываем вас всю свою дальнейшую жизнь следовать совету одного старинного русского рецепта:
Возьмите чашу терпения,
Влейте туда полное сердце любви,
Бросьте две пригоршни щедрости,
Плесните туда кружку юмора,
Посыпьте добротой,
Добавьте как можно больше веры.
И всё это хорошо перемешайте.
Да, ещё обязательно сверху присыпьте напиток мудростью, той что спряталась в пословицах и поговорках.
Пословицы:
- Старый конь? (борозды не испортит)
- Красна старость? (не годами, а делами)
- Молодость плечами покрепче? (старость — головою)
- Сам стар, да душа? (молода)
- Стар дуб, да корень? (свеж)
- И стар, да удал? (за двоих стал)
- Старый волк? (знает толк)
- Старик, да лучше? (семерых молодых)
Ведущий: Бабушки на все руки мастерицы, а в голове-сундук со сказками. Вот одна из этого сундука. Все вместе расскажем, народу докажем: за какое бы дело не брались всё нам по плечу.
Работящий, хоть и сед, догадайтесь, это… (дед)
А у деда есть подружка, очень милая… (старушка)
Раскрасавица, незлючка, проживает с ними… (внучка)
А у внучки есть дружок, очень шустренький… (щенок)
Растянулась на окошке и мурлычет сладко…(кошка)
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Круглая, да крепкая, жёлтая… (репка)
А про кого же мы еще забыли?
Ну, конечно же, ( про мышку.)
Что за сказка, скажите на конец? (репка)
А кто рассказывал молодец!
Ведущий: Праздник – это прежде всего полёт фантазии. Поднимитесь над суетой! Оставьте все заботы дома, и пусть хорошее настроение сегодня и всегда будет с вами. А какой праздник без хорошей песни? Предлагаю вспомнить всем известные песни.
Песенный конкурс:
- Под ее цветение полюбили молодого парня на свою беду. (Ой, цветет калина…)
- Цветение этого просто обожают, утверждая, что это лучший момент. (Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет…)
- Белая ягода растет под окошком, где вечером девушка засиделась дома одна. (Расцвела под окошком белоснежная вишня…)
- Это дерево одиноко, а потому мечтает перебраться к другому. (Как бы мне рябине к дубу перебраться…)
- Цветы этого дерева всю ночь сводят с ума. (Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…)
- Туда довела тропа дальняя пьяную героиню песни. (Довела меня тропка дальняя до вишневого сада…)
Ведущий: Наше мероприятие подошло к концу. Мы ещё раз хотим поздравить вас родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение!
И пожелать вам самого главного — здоровья, радостного сияния глаз, не терять молодости души и мечтаний, делиться со следующими поколениями мудростью и опытом. А жизнь пусть будет полна приятных минут.
Мы хотим пожелать вам, дорогие наши, счастливых лет, полных любви ваших детей и внуков. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным. Здоровья вам и радости! Будьте счастливы! С праздником!
Приложение 1
Раздел 8.
Изучение, освоение и возрождение традиционной народной культуры.
В рамках развития и пропаганды народных праздников, обычаев, обрядов, особенностей музыкального, песенного и танцевального искусства, народного творчества традиционно были проведены праздники народного календаря, театрализованные концертные представления, престольные праздники, различные тематические программы и т.д. Масленица – один из самых долгожданных праздников в году. Каждый житель нашего села с нетерпением ждет масленичной недели. Поэтому в нашем ДК Масленица является одним из любимых праздников. По этому случаю у нас проводятся веселые конкурсы со всевозможными призами, обязательно театрализованное представление, которое радует не только детей, но и взрослых. Все получают заряд хорошего настроения, могут отведать горячие блины и различные угощения. Завершается мероприятие сжиганием чучела Масленицы и чаепитием из самовара.
Основные формы работы по приобщению детей и молодежи к процессу освоения народной культуры.
Организация работы в данном направлении, способствует сохранению культурного наследия, культурных ценностей, создание условий для творческого общения и благоприятной среды для творчества, приобщению подрастающего поколения к истокам народной культуры, формированию у детей духовных и нравственных качеств, пробуждению и развитию интереса к культурным традициям. Для этого организованны кружки народного творчества, круглые столы, мастер-классы, беседы и другие культурные акции, также проведение народных праздников.
В общей сложности, мероприятия посетили 21736 человек. Из них 11360 детей и подростков.
Раздел 9.
Сохранение и развитие казачьей культуры
9.1. Должностное лицо (ФИО) осуществляющее координацию работы по сохранению и развитию казачьей культуры ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9.2 Коллективы любительского (самодеятельного) художественного творчества, сохраняющие и развивающие казачью культуру
9.3 Мероприятия, направленные на сохранение и развитие казачьей культуры
|
Статус, форма, название мероприятия |
Время и место проведения |
Целевая аудитория, количество зрителей |
Кол-во участников |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 10.
Анализ работы информационного ресурса учреждения
10.1 SWOT-анализ* текущего состояния деятельности сайта учреждения, в том числе страниц в социальных сетях
В условиях пандемии привычные вещи приобрели новый вид - всё перешло в интернет. Даже выставки, конференции и форумы вышли в онлайн. Вещи, требующие личного присутствия, отжили своё и будущее стоит за интернетом. Дом культуры также следует новым тенденциям общества- создавались страницы учреждения в социальных сетях.
|
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ 1. Доступность. Мероприятия, форумы, выставки и мастер- классы доступны большей части аудитории из других стран и городов; 2. Накопление материалов и инструментов, которые можно использовать после мероприятия; 3. На сайте учреждения «Культура РФ» имеется цифровой счетчик, с помощью которого можно отслеживать количество просмотров на сайте; 4. Регулярно обновлялся дизайн страниц– это один из основных элементов, позволяющих удержать внимание пользователей; 4. Проводятся конкурсы с вручением подарков;
|
СЛАБЫЕ СТОРОНЫ 1. Удовлетворительное состояние материально-технической базы.
|
|
ВОЗМОЖНОСТИ 1. Адаптация к будущему. Мероприятия, экскурсии, концерты и другое перешло в интернет; 2. Время. Теперь не нужно тратить важный ресурс нашей жизни - время - на то, чтобы добраться до учреждений культуры; 3. Эпидемиологические ограничения отрицательно сказываются на посещаемость сайта в формате офлайн- посещаемость снизилась в разы; 4. Творческие идеи для работы сайта: 4.1. Изучив потребности посетителей и новые тенденции, включить публикацию обзоров, которые люди хотят прочитать; 4.2. Принимать участие в обзоре, мастер- классе или конкурсе онлайн; 4.3. Подписываться на самые востребованные сообщества для привлечения большей аудитории; 4.5. Обновлять регулярно информацию об учреждении и проводимых мероприятиях для удержания и приумножении посетителей и просмотров; 4.6. Общение с гостями сайта- обратная связь.
|
УГРОЗЫ
|
*SWOT-анализ – это метод анализа, который позволяет выявить сильные и слабые стороны, а также определить возможности и внешние угрозы для дальнейшего развития.
10.2 В нашем ДК, так же проходят мероприятия в режиме онлайн. За 12 месяцев в ДК было проведено около 20 онлайн - мероприятий и 4 прямых трансляции, которые набрали в среднем 22 тыс. просмотров. В онлайн мероприятиях
принимали участие не только работники дома культуры, но и жители села,
как дети, так и взрослые.
Раздел 11.
Проект - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на получение уникальных результатов в условиях временных и ресурсных ограничений.
В 2024г, учреждение не принимали участие в проектах. Подготовлена сметная документация для участия в проекте «Местные инициативы» на ремонт зрительного зала учреждения.
Раздел 12.
Методическая работа
12.1 Структура и кадровый состав методической службы МУК «ДК с.Мирное»
|
1. Наименование (методический отдел, кабинет или специалист по методике) |
||||
|
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» |
||||
|
2. Перечень специалистов по методике клубной работы в городском КДУ (в МР) |
||||
|
№ п/п |
Должность ФИО |
Образование (специальность по диплому) |
Стаж |
|
|
в должности |
в сфере культуры |
|||
|
1 |
Директор Ремизова Наталья Викторовна |
Высшее-Руководитель этнокультурных центров. |
6 лет |
12 лет 5 месяцев |
|
2 |
|
|
|
|
12.2 Разработка программ и проектов
12.3 Организация учебно-методических мероприятий для специалистов КДУ района
|
№ п/п |
Форма проведения |
Тема |
Категория |
Кол-во участников |
|
1 |
беседа |
Составление и реализация плана мероприятий на год. |
Специалисты МУК «ДК с.Мирное» |
6 |
12.4 Участие в областных учебно-методических мероприятиях (курсы, семинары-практикумы, смотры-конкурсы)
|
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Количество участников |
Результат: разработано программ, проектов, методических материалов или: лауреат, дипломант конкурса) |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 13.
Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
- активная работа в социальных сетях группа в Одноклассниках; Vконтакте, Телеграм и сайт учреждения МУК «ДК с. Мирное»;
- анонсирование праздников и мероприятий;
- изготовление и распространение рекламных объявлений;
- публикации статей в районной газете «Благодарненские Вести»;
- публикация рекламы и афиш;
Широко используются для привлечения зрительской аудитории афиши в режиме онлайн;
Работает сайт учреждения в АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры».
Раздел 14.
Развитие платных услуг
Перечень услуг, целевая аудитория, количество посещений. Сравнительный анализ: 2023-2024 гг.
Учреждение вправе осуществлять деятельность приносящую доход лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует этим целям.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности приносящей доход:
1. Предоставление в аренду сценических и концертных площадок другим организациям и учреждениям;
2. Проведение совместных мероприятий по организации выставок- продаж;
3. Реализацию сувенирной продукции;
4. Издательскую деятельность, производство и распространение фото, аудио, видео, печатной и другой продукции в соответствии с целями и задачами;
5. Изготовление рекламы;
6. Распространение билетов других организаций культуры и искусства;
7. Организацию кафе;
8. Иную, приносящую доход деятельность для достижения целей, предусмотренную уставом.
Проблемы по осуществлению деятельности приносящую доход это:
1. Работа в период пандемии –переход в онлайн режим;
2. Аренда помещений стала не рентабельной с появлением большого количества кафе и банкетных залов;
3. Не востребованность сценических и концертных площадок другими организациями и учреждениями;
4. Количество желающих посетить платные мероприятия равна нулю, т.к. основные проводимые мероприятия являются Государственными праздниками, которые не относятся к платным.
Объем доходов от приносящей доход деятельности учреждения в 2024 году составил- 11650,00 руб. в 2023 году 3713,00 руб.
Раздел 15.
Итоги и выводы
|
Достижения |
Новации |
Проблемы |
|
Достижение целей, выполнение основных показателей, получение Гран-при и др. |
Введение новых форм, технологий, программ, методик и др. |
Что создавало трудности, Решение проблемы |
- Приложение 1 форма- 7 НК;
- Приложение 2-План мероприятий на 2024 г.;
- Приложение 3- Презентация работы учреждения (фото).
|
Согласовано: Начальник управления культуры АБГО СК ____________ Агибанова С.В. «____» _______________ 20__г.
М.П. |
Утверждаю: Директор МУК «ДК с.Мирное»
________________ Ремизова Н.В. «____» _______________20__г.
М.П. |
Годовой информационно-аналитический отчет о деятельности
Муниципальное учреждение культуры
«Дом культуры села Мирное»
(наименование учреждения)
за 2024 год
СТРУКТУРА
Раздел 2. Структура учреждения
Раздел 4. Материально - техническая база учреждения
Раздел 5. Приоритетные направления работы
Раздел 6. Анализ культурно-досуговых формирований
Раздел 8. Возрождение и развитие народной культуры
Раздел 9. Сохранение и развитие казачьей культуры
Раздел 10. Анализ работы информационного ресурса учреждения
Раздел 11. Проектная деятельность
Раздел 12. Методическая работа
Раздел 13. Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
Раздел 14. Развитие платных услуг
Раздел 15. Итоги и выводы
|
Муниципальное образование |
|
|
Точное наименование (полное и сокращенное по уставу) |
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное»/ ФУ АБГО (МУК «ДК с.Мирное»)
|
|
Учредитель |
Администрация БГО |
|
Индекс, адрес, телефон, факс, е-mail |
356415 Российская Федерация ,Ставропольский край, Благодарненский район, с.Мирное , улица Красная 46»б», mkukdk.selomirnoe@yandex.ru, тел.: 88654926642, 89682778271
|
|
Ф.И.О. руководителя, стаж, образование |
Ремизова Наталья Викторовна, 3 года, Высшее. |
|
Наличие выхода в интернет (сеть) |
Имеется –Ростелеком (договор №12038-И) |
|
Наличие собственного сайта (адрес) (аккаунты в социальных сетях) |
Культура.РФ, www.ok.ru , Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное.(МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное), Телеграмм. |
|
Наличие разработанной и утвержденной Стратегии развития, Плана мероприятий («дорожная карта»), направленного на повышение эффективности деятельности учреждения |
Проведение культурно-массовых мероприятий согласно плановому заданию;
Оказание услуг населению на платной основе (согласно плановому заданию, в тыс.руб.);
Количество потребителей муниципальной услуги (количество посетителей мероприятий);
Количество клубных формирований для всех категорий населения;
Удельный вес населения, участвующего в клубных формированиях ДК (18,5);
Участие в районных конкурсах, фестивалях, праздниках;
Наличие публикаций в СМИ и информации в социальных сетях о деятельности МУК « ДК с.Мирное»;
Участие в реализации районных программ и проектов, ед.;
Удовлетворенность граждан доступностью и качеством услуг, %;
Достижение показателей соотношения средней заработной платы работников учреждения к средней заработной плате в регионе, %.
|
1.1 Категории обслуживаемого населения.
Должен быть прописан демографический паспорт района /округа в целом, и территории обслуживания в частности.
|
№ п/п |
Категории населения |
в районе/ округе (чел.) |
На территории обслуживания (чел.) |
|
1 |
Общее количество жителей |
|
1085 |
|
2 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в %* |
|
18,5 |
|
3 |
Дети до 0 до 6 лет |
|
52 |
|
4 |
Дети до 6 до 14 лет |
|
54 |
|
5 |
Подростки от 14 до 18 лет |
|
408 |
|
6 |
Несовершеннолетние, состоящие на учете в органах профилактики |
|
0 |
|
7 |
Молодежь от 18 до 35 лет |
|
85 |
|
8 |
Люди среднего возраста от 35 до 60 |
|
588 |
|
9 |
Люди с ограниченными физическими возможностями |
|
67 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в % от общего числа населения (значение и расчет по формуле: УВ=(УМ/Ч)*100%
УВ – удельный вес
УМ – число участников мероприятий за 2024 г.
Участники мероприятий (УМ) = число участников культурно-массовых мероприятий + число участников культурно-досуговых формирований
Ч – численность населения в населенном пункте (статистические сведения)
Раздел 2. Структура учреждения.
|
ДИРЕКТОР |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
|
ЭКОНОМИСТ |
|
БАЛЕТМЕЙСТЕР |
|
ЗАВЕДУЮЩИЙ ДЕТСКИМ СЕКТОРОМ |
|
ХОРМЕЙСТЕР |
Раздел 3. Персонал учреждения
|
Наименование показателя |
Кол-во человек |
|
Всего работников |
6 |
|
Из них – специалистов культурно-досуговой деятельности |
5 |
|
Работают на: – полной ставке – 0,75 ставки – 0,5 ставки - 0,25 ставки |
2 0 |
|
4 |
|
|
0 |
|
|
Из общего числа работников: |
6 |
|
внешних совместителей внутренних совместителей |
1 |
|
0 |
|
|
Гендерная характеристика (из числа специалистов культурно-досуговой деятельности) |
|
|
- женщин - мужчин |
6 |
|
0 |
|
|
Средний возраст специалистов культурно-досуговой деятельности |
46 |
|
Количество вакансий (указать по специализациям) |
6 (Директор, экономист, худ. руководитель, балетмейстер, хормейстер, зав.детс.сектором) |
Указывается штат (всего работников: 6 человек, из них, работающих по совместительству – 1 человек (20 %), в сравнении с 2023 годом количество основных работников по отношению к работающим по совместительству увеличилось не увеличилось. Из общего числа работников: специалистов культурно-досуговой деятельности – 5 человек (80%), из них, работающих по совместительству – 1 человек (20%).
В соответствии с формой 7-НК приводятся сведения об образовании сотрудников КДУ.
Из числа специалистов культурно-досуговой деятельности:
- высшее (профильное) образование имеют 3 человек (40%);
- среднее специальное (среднее профессиональное) – 3 человек (60%);
- обучающихся в высших учебных заведениях – 0 человек 0%).
Стаж работы в отрасли творческих работников:
- до 1 года – 0 чел. (0%);
- от 1 года до 5 лет – 3 чел. (60%);
- от 5 до 10 лет – 1 чел. (20%);
- свыше 10 лет – 2 чел. (20%).
Раздел 4.
Материально - техническая база учреждения.
8.1 Состояние материально-технической базы.
Число зданий постоянно используемых для осуществления культурно-досуговой деятельности учреждения 1 ед.;
Общая площадь здания составляет- 3017 кв.м.
В здании имеются: зрительный зал на 400 посадочных мест, библиотека –
1. Состояние здания удовлетворительное;
2. Потребность в ремонте учреждения есть- Фасад, зрительный зал и фойе, 1 этаж;
В 2024г производились следующие работы в МУК «ДК с.Мирное»:
1.Ежеквартальное техническое обслуживание пожарной сигнализации- 33852 руб.00 копеек
2.Бегущая строка ( красная)на сумму 21000 рублей 00 копеек
3. Замена прибора речевого оповещения «Рокот», в системе пожарной сигнализации (1шт)4500 рублей 00 копеек
4. Замена аккумулятора 12V-7A в системе пожарной сигнализации (1шт) -8400 рублей 00 копеек
4. Проверка огнетушителя -350 рублей 00 копеек,
5. Проверка качества огнезащитной обработки- 4000 рублей 00 копеек
6. Выполнение работ по огнезащитной обработке деревянных конструкций кровли (1234 кв.м)-43185 рублей 21 копейка.
8.2 Оснащенность оборудованием.
|
№ |
Виды оборудования |
% обеспечения |
|
|
1. |
Мебель офисная |
30 |
|
|
2. |
Транспорт |
0 |
|
|
4. |
Оборудование охранной сигнализации |
0 |
|
|
5. |
Оборудование обеспечения пожарной безопасности |
100 |
|
|
6. |
Сценическое оборудование |
50 |
|
|
7. |
Звуко-и светотехника |
60 |
|
|
8. |
Музыкальные инструменты |
5 |
|
|
9. |
Компьютерная, орг. техника |
50 |
|
Приоритетные направления работы учреждения в 2024 году.
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» (далее – Учреждение) создано путем изменения типа в соответствии с постановлением АБГО от 04 декабря 2019 года №1972 и является правопреемником МУК «ДК с.Мирное».
Учредительным документом Учреждения является Устав.
Учредителем и собственником имущества Учреждения является Благодарненский городской округ Ставропольского края.
Финансирование производиться из бюджета БГО СК виде субсидий на основании утвержденного муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
- учредительные документы учреждения,
- свидетельство о государственной регистрации учреждения,
- решение Учредителя о создании Учреждения,
- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения,
- план финансово-хозяйственной деятельности, составляемый и утверждаемый Учредителем в соответствии с требованиями, установленными Министерством Финансов Российской Федерации,
- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения,
- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результатов,
- муниципальное задание на оказание услуг, выполнение работ (в случае его установления),
- отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ним (муниципального имущества), составляемый и утверждаемый в порядке определения Учредителем и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.
Учреждение обеспечивает оказание услуг в целях реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов местного самоуправления БГО СК в сфере культуры.
Целями и задачами учреждения являются:
1.Удовлетворение потребностей населения в сохранении и развитии традиционно народного творчества любительского искусства, другой самодеятельной творческой инициативы в социально-культурной активности;
2. Создание благоприятных условий для организации культурного досуга и отдыха жителей городского округа;
3. Предоставление услуг социально-культурного, просветительного, оздоровительного и развлекательного характера, доступных для широких слоев населения;
4. Поддержка и развитие самобытных национальных культур, народных промыслов;
5. Развитие современных форм организации культурного досуга с учетом потребностей различных социально-возрастных групп населения.
Для реализации целей и задач в учреждении работают 10 клубных формирований, в различных направлениях- коллективы любительского художественно творчества, хореографические, драматический, клуб по интересам, вокальный, декоративно-прикладного творчества, семейного отдыха, для граждан разного возраста.
Проводятся культурно-массовые мероприятия разных направлений:
- спортивно-оздоровительные;
- патриотические;
- экологические;
- ПДД;
- профилактические мероприятия о вреде курения, алкоголизма, наркомании;
- противодействия терроризма;
- нравственного и эстетического воспитания;
Особое внимание уделялось проведению мероприятий посвященные «Году памяти и славы», а также проводилась работа по организации и участии в рамках «Года памяти и славы» в различных конкурсах и акциях, таких как например: творческий онлайн Фестиваль «Концерт Победа», экскурсия в музей села: «Бессмертный полк села Мирное», «Расскажем детям о войне» -видеолекция и т.д.
Для изучения потребностей и интересов жителей села организовывались встречи. С учетом плана мероприятий организовывались вечера отдыха, посиделки у самовара. В работу Дома культуры прочно и эффективно введена система построения
культурно – досуговой деятельности на основе мониторинга культурных интересов и
потребностей всех категорий населения. В данном направлении активно
использовались: опросы, встречи с населением, ведется книга
отзывов. Встречи с населением зарекомендовало себя, как наиболее эффективное
исследование. Цель исследования - выявление степени удовлетворенности населения
работой учреждения культуры, что стало основой для последующего анализа и
разработки предложений по улучшению деятельности учреждения.
Учитывая то, что половина опрошенных – участники художественной
самодеятельности, вполне закономерно, что 40 % обозначили целью посещения
клубного учреждения - участие в занятиях клубных формирований, кружков
художественной самодеятельности. Первым по популярности был ответ – концерты и участие в массовых гуляниях (60%).
Следует отметить, что посетители ДК высоко оценили работу и качество услуг учреждения.
Основной акцент в работе любительских объединений и клубов по интересам
направлен на развитие культурной деятельности, способствующей привлечению
семейной аудитории, детей и молодежи, лиц с ограниченными физическими
возможностями и малообеспеченных слоев населения; развитие социального
партнерства через совместную организацию массовых праздничных мероприятий,
посвященных общегосударственным, профессиональным и муниципальным
праздникам.
Регулярно размещались публикации в социальных сетях учреждения (Культура.РФ, www.ok.ru, Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное» (МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное)), Телеграмм, а также в СМИ-«Благодарненский Вести».
Раздел 6.
Анализ культурно - досуговых формирований
В 2024 году в КДУ функционировали клубные формирования различной жанровой направленности в количестве – 10 ед., в которых насчитывается 281 участник. Из них для детей до 14 лет – 120, для молодежи – 110.
Анализ деятельности культурно-досуговых формирований учреждения
|
№ |
Полное наименование формирования |
Количество человек
|
Возрастная категория формирования в соответствующей графе ставится (+) |
Распределение клубных формирований по группам в соответствующей графе ставится (+) |
|||
|
любит. объед., группы, клубы по интересам |
прочие клубные формирования |
||||||
|
дети до 14 лет |
молодежь от 15 до 24 лет |
взрослые |
|
клубные формирования самодеятельного народного творчества |
|||
|
1 |
Вокальный кружок ЖВГ «Сударушка» |
6 |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
2 |
Вокальный кружок «Озорники» |
63 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
3 |
Хореографический кружок «Сюрприз» |
20 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Хореографический кружок «Девчата» |
20 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
5 |
Театральный кружок «Шкатулка идей» |
13 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
Кружок ДПТ «Ладушки» |
38 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
7 |
Клуб «Молодая семья» |
20 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
8 |
Кружок ДПИ «Малышок» |
50 |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
9 |
Клуб по интересам «Хозяюшка» |
39 |
- |
- |
- |
+ |
- |
|
10 |
Вокальный кружок «Гномы» |
12 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Итого: |
281 |
70 |
110 |
6 |
45 |
50 |
|
Участие клубных формирований в фестивалях и конкурсах различных уровней
|
Наименование клубного формирования |
«Лауреат областного, районного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат всероссийского конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат международного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
Иное |
|
Вокальный кружок-солисты. (Агеева Ксения) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 2 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Полуэктова Светлана) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 1 степени |
|
|
|
ЖВГ «Сударушка» (Синельникова Светлана) |
Окружной конкурс «Супер Бабушка 2024» БЦКиД |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Абрамова Екатерина) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Золотухина Александра) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Танцевальная группа «Девчата» |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 1степени |
|
|
|
Вокальный кружок- солисты (Зайцев Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Деревянных Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
Сведения о коллективах, имеющих звание «Народный», «Заслуженный»
|
Название коллектива |
Вид жанра творчества |
Год присвоения звания |
Год последнего подтверждения звания |
Количество участников (чел.), возраст |
Ф.И.О руководителя, контактный телефон |
|
Коллективы, имеющие звание «Народный» |
|||||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|||||
Спортивные любительские объединения и клубы по интересам.
В учреждении функционирует 1 клуб, число участников которых 20 человек.
Сложившаяся практика формирования и деятельности любительских объединений и клубов по интересам представляется как коллективный носитель интереса. Их характеризует свободное времяпрепровождение, включающее общественный и личный интерес. Наиважнейшей задачей на пути формирования творческой активности является организация досуга молодежи. Свободное время играет большую роль в формировании личности молодого человека.
Создание клуба было создано для достижения следующих задач:
1) Изучить направления молодежной политики РФ в отношении молодых семей;
2) Изучить специфики культурно- досуговых предпочтений молодых семей;
3) определение современного состояния организации социокультурной деятельности молодых семей и факторов, его обуславливающие;
Раз в месяц проводились культурно- досуговые мероприятия - это вечера отдыха, посиделки, участие в выставках и тд. К примеру Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи», Диспут с родителями, Развлекательная программа для детей и их родителей, Танцевальный вечер «Танцуют все!», Конкурсная программа для родителей и детей «День сыновей» и т.д.
Также осуществляется работа с любителями фольклорного творчества-клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Мастер-класс по изготовлению кашпо, Швейные премудрости, «Веселые посиделки», «Вопрос-ответ: вкусные рецепты» и т. д.
Раздел 7.
В рамках патриотического воспитания было проведено _56_ мероприятий. Из них _36__для детей и подростков, __20__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3810___ человек. Из них _1950 детей и подростков, 1096 молодежи, взрослые 764. Основные формы работы по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Визуальные источники - это картины, рисунки, фотографии, презентации, которые создают зрительный образ и являются основой изучения материала, дают новые исторические знания. Выполняют функции иллюстрации нового материала, формируют эмоциональный, воспитательный процесс обучения.
2.Исторические документы и материалы – это исторические повести, былины, сказания и т.д., которые переносят нас в ту историческую эпоху, когда они писались, что является базой для развития познавательной активности, передачи исторической памяти и информации от поколения к поколению.
3. Использование кинофрагментов, когда во время мероприятия показывается яркий фрагмент исторического события, отраженный в кинофильме.
4.Музыкально-театрализованные представления, постановки. Эта форма проведения нравится детям и оказывает большое воспитательное воздействие. Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это музыкально-театрализованные представления, постановки это, то, что больше всего нравится не только детям, но и взрослым, когда можно окунутся в те тяжелые времена нашей истории, «вжиться в образ», поставить себя на место того или иного героя, персонажа исторического события. (Приложение 1)
В рамках духовно-нравственного воспитания было проведено _48_ мероприятий. Из них _30__для детей и подростков, __28__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3436__ человека. Из них _1260__ детей и подростков, _1145___ молодежи, взрослые 1031. Основные формы работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Беседы, лекции, игры нравственного и духовного содержания.
2. Проведение праздников, конкурсных программ.
3. Выставки подделок, рисунков.
4. Медиа – экскурсий.
5. Познавательные мероприятия.
Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это игры, и проведение праздников. Содержание данных мероприятий направлено на овладение детьми лучшими традициями народной культуры. Дети узнают такие нравственные понятия, как совесть, справедливость, добро и зло, честность, ответственность, жадность, щедрость и т.д. В ходе мероприятия учатся сопереживать, не быть равнодушными. (Приложение 2)
В рамках пропаганды здорового образа жизни и профилактики безнадзорности и правонарушений было проведено _35_ мероприятий. Из них _18__для детей и подростков, __17__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __2620___ человека. Из них _878_ детей и подростков, _960___ молодежи, взрослые 782. Основные формы работы по пропаганде здорового образа жизни и профилактике безнадзорности и правонарушений это:
1. Беседы, лекции, викторины о здоровом образе жизни.
2. Познавательные, информационные мероприятия.
3. Видео-презентации.
4. Фото выставки.
5. Интеллектуально-познавательные игры. Наиболее популярный вид мероприятий данной направленности это интеллектуально-познавательные игры, когда участники игры не только могут узнать полезную для них информацию, но и интересно провести время. Видео-презентации - данные видео-презентации освещают вопросы, связанные с особенностями подросткового возраста, профилактикой употребления психоактивных веществ, алкоголя, вреде курения.
Выявление и поддержка одаренных детей, талантливой молодежи: в нашей практике сложились такие формы выявления талантливых детей и молодежи, как акции с участием детей и молодежи, различные конкурсы, мастер-классы. Это такие мероприятия как: конкурсная программа – «Веселые нотки», мастер-класс по изготовлению слоников, мастер-класс: «осенний букет» и т.д. Поддержка одаренных детей, талантливой молодежи, осуществляется в виде различных поощрений и мероприятий, подчеркивающих значимость достижений одаренных детей, талантливой молодежи. Например участие в конкурсах имеет позитивные последствия – победители получают не только грамоты и дипломы, но и ценные призы.
7.2. Работа с семьями.
В нашем ДК действует одно клубное формирование для семей это клуб «Молодая семья», которое насчитывает 20 участников. Основной формой работы клуба являются совместные беседы, откровенные разговоры о проблемах воспитания, разбираются различные ситуации, определяются пути их решения, а также семейно-развлекательные мероприятия. Мы проводим такие мероприятия для семей как: Беседа - «Трудные моменты молодых родителей», Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи» и т.д.
7.3. Работа с пожилым населением. Особое значение имеет осуществление пожилыми людьми творческой деятельности. Одним из любопытных феноменом старости являются неожиданные вспышки творческих способностей. Для этого у нас в ДК функционирует клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Швейные премудрости, «Вопрос-ответ: вкусные куличи» и т. д. Также каждый год 1 октября в ДК празднуется День пожилого человека. На мероприятии для гостей подготавливается праздничный стол, концертные номера, а также развлекательная программа.
|
7.4. Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Работа с людьми с ограниченными возможностями – это не только обеспечение технических условий для их пребывания в Доме культуры, но и проведение мероприятий на привлечение этой категории населения к культурной жизни села. В нашем учреждении проводятся такие мероприятия как: Музыкальная гостиная, Фотовыставка, Выставка поделок, рисунков, Программа для детей и взрослых, Онлайн – экскурсия в музей села, Урок нравственности для общей аудитории. «Добро и зло. Причины наших поступков» и т.д. |
«День Семьи, Любви и Верности!»
Ведущий 1: Добрый вечер уважаемые гости, мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, верность, преданность и самопожертвование. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Ведущий 2:
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдёшь из семьи.
Семья-то сказочный дворец!
Построен пламенем двух любящих сердец,
Обставлен добротой, заботой, уваженьем,
Он наших душ святое продолженье.
СЕМЬЯ – то храм уюта, света!
Сияньем глаз, улыбкой тёплою согретый,
Искрящийся огнями радостных мгновений,
Он лучшее из всех людских творений.
Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надёжный и причал,
Она даёт признанье и рожденье,
Она для нас основа всех начал.
Ведущий 1: Слово «семья» не требует расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Семья – это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это заботы и радость, несчастья и печали, это привычки и традиции, это – любовь. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее.
И сегодня на нашем мероприятии присутствуют семьи, которые в этом году отмечают юбилей семейной жизни, а так же семьи, чьи мужья защищают нашу Родину приглашаем выйти к нам для вручения памятных подарков. (вручение)
- Свой 55 – летний юбилей в этом году отмечают:
Полуэктов Василий Антонович и Валентина Семеновна
- 50 лет совместной жизни в этом году отмечают:
Марков Анатолий Васильевич и Галина Павловна
- 35 лет совместной жизни отмечают:
Козлов Александр Владимирович и Людмила Ивановна
Так же приглашаем выйти к нам жен наших защитников, а именно:
Бейдер Марию Николаевну
Мустапаеву Саиду Саидовну
Сафонову Анастасию Владимировну
Юдину Людмилу Александровну
Киселёву Наталью Викторовну
Ишмамедову Инну Валерьевну
Мустапаеву Изобеллу Омарасхабовну
Примите от нас музыкальный подарок.
- Песня «Женщина, которая любит» - Синельникова С.
Ведущий 2: О семье сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов и песен. Много русских пословиц и поговорок было на Руси. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете.
Ведущий 2: Итак, для всех «Разминка».
Конкурс 1. Необходимо закончить пословицу.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Дом вести – не бородой трясти.
Каково на дому – таково и самому.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
В родной семье и каша гуще.
Согласную семью и горе не берет.
Дружная семья и землю превращает в золото.
Дети не в тягость, а в радость.
Где дружно поют, там дружно живут.
С первым заданием справились, а сейчас для вас звучит музыкальный номер.
2. Песня «Лютики-Ромашки» - Агеева К.
Ведущий 1: Коллективный Конкурс 2.
Я буду задавать вопросы, на которые вы будете должны дать правильный ответ.
1.Что является символом любви? (Сердце)
2.Назовите имя специалиста по отстрелу невлюбленных
(Купидон)
3.Какая птица приносит счастье? (Аист)
4.Какой цветок является символом семьи? (Ромашка)
5.Произнесите дразнилку, которой обычно дразнят влюблённых
(Тили - тили тесто, жених и невеста...)
6.Богиня любви в греческой мифологии. (Афродита)
7.Какое животное упоминается в известной пословице: «Любовь – зла, полюбишь и…» (Козёл)
8.Птица – символ любви и верности (Голубь))
9.Что поют под окном любимой? (Серенада)
10.О какой семье говорят: «Семеро по лавкам»? (О большой)
11.Что в известной народной сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту? (Стрелу)
12. Как называют родителей мамы и папы? (Бабушка и дедушка)
13.Когда отмечается мамин праздник? (8 марта)
14. В какой праздник мы поздравляем всех мужчин?
(23 февраля)
3. Песня «Мир не прост» - Ремизова Н., Смолева В.
Ведущий 2: А вот мне интересно у наших пар, есть какие либо дома обязанности?
Ведущий 1: Так, а зачем нам гадать, давай это выясним! Конкурс называется Конкурс 3: «Что я делаю по дому».
На сцену приглашается 3-4 семейные пары. Каждый тянет табличку с перечнем домашних дел. Один показывает (без слов), другой угадывает. Затем меняются.
Перечень обязанностей:
1. Чистка картофеля;
2. Глажка;
3. Приготовление еды;
4. Вытирание пыли;
5. Поход за продуктами;
6. Проверка уроков;
7. Стирка;
8. Вынос мусора;
9. Убийство паука;
10. Мытье полов;
11. Забивание гвоздя;
12. Лежать на диване;
13. Пить пиво.
Ведущий 1: Кто б мог подумать, что семейная жизнь такая насыщенная и разнообразная!
Ведущая 2: И не говори. Но, кроме домашних дел, столько плюсов и счастья! Всегда есть тот, что обнимет тебя, кто выслушает, кто поможет. А сейчас для вас звучит музыкальный номер.
4. Песня «Осенняя Роса» - Синельникова С.
Ведущий 1: Конкурс 4:
«Семейный ужин». Нам нужно на этот конкурс 2 человека.
У каждого участника есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим, у кого получится самая длинная макаронина.
5. Песня «Мир вашему дому» - Ремизова Н.
Ведущий 2: Предлагаю всем немного повеселиться и поиграть в игру "песни-перевертыши"! Сейчас будут звучать песни, которые вы должны будете отгадать.
Конкурс 5: «песни-перевертыши»
Ведущий 1: Мы благодарим всех участников и гостей сегодняшнего праздника. И в завершении хотим пожелать:
Пусть жизнь сегодня нелегка,
Невзгод вам нечего бояться.
Поможет их преодолеть
Твоя семья, твое богатство!
6. Песня «Пожелание» - Синельникова С.
Ведущий 2: Всем спасибо за внимание! До новых встреч!
Концертно - развлекательная программа для пожилых людей
«Мои года – моё богатство!».
(голос за кадром)
Летят года, за ними не угнаться —
Спешат часы, сменяя день за днём...
Но знаю, не устану удивляться
Тем временем, что осенью зовём.
Всё в нём высоко, мудро и прекрасно:
И золото листвы, и снега чистота.
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно,
В лукавых зеркалах светлеет седина...
Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, все кто пришел сегодня на эту встречу!
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям…Людям с большой буквы!
1 октября - день благодарения за тепло ваших сердец, дорогие наши гости, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением, с вашими детьми и внуками. Для каждого из них вы не только любимая бабушка или дедушка, но и тот человек, рядом с которым тепло и уютно.
Примите от всех нас, низкий поклон. Поклон за родительский дом, за теплый кров, за сытный стол, за крепкие семейные корни.
Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?
Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души. Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсе.
Скажите пожалуйста, знаете ли вы предметы старинного быта? Ну тогда сейчас мы это проверим!
1.Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник).
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
8. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
9. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
10. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
11. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесив ножки? (Лапша).
Какие все молодцы!
Ведущий: Искренне призываем вас всю свою дальнейшую жизнь следовать совету одного старинного русского рецепта:
Возьмите чашу терпения,
Влейте туда полное сердце любви,
Бросьте две пригоршни щедрости,
Плесните туда кружку юмора,
Посыпьте добротой,
Добавьте как можно больше веры.
И всё это хорошо перемешайте.
Да, ещё обязательно сверху присыпьте напиток мудростью, той что спряталась в пословицах и поговорках.
Пословицы:
- Старый конь? (борозды не испортит)
- Красна старость? (не годами, а делами)
- Молодость плечами покрепче? (старость — головою)
- Сам стар, да душа? (молода)
- Стар дуб, да корень? (свеж)
- И стар, да удал? (за двоих стал)
- Старый волк? (знает толк)
- Старик, да лучше? (семерых молодых)
Ведущий: Бабушки на все руки мастерицы, а в голове-сундук со сказками. Вот одна из этого сундука. Все вместе расскажем, народу докажем: за какое бы дело не брались всё нам по плечу.
Работящий, хоть и сед, догадайтесь, это… (дед)
А у деда есть подружка, очень милая… (старушка)
Раскрасавица, незлючка, проживает с ними… (внучка)
А у внучки есть дружок, очень шустренький… (щенок)
Растянулась на окошке и мурлычет сладко…(кошка)
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Круглая, да крепкая, жёлтая… (репка)
А про кого же мы еще забыли?
Ну, конечно же, ( про мышку.)
Что за сказка, скажите на конец? (репка)
А кто рассказывал молодец!
Ведущий: Праздник – это прежде всего полёт фантазии. Поднимитесь над суетой! Оставьте все заботы дома, и пусть хорошее настроение сегодня и всегда будет с вами. А какой праздник без хорошей песни? Предлагаю вспомнить всем известные песни.
Песенный конкурс:
- Под ее цветение полюбили молодого парня на свою беду. (Ой, цветет калина…)
- Цветение этого просто обожают, утверждая, что это лучший момент. (Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет…)
- Белая ягода растет под окошком, где вечером девушка засиделась дома одна. (Расцвела под окошком белоснежная вишня…)
- Это дерево одиноко, а потому мечтает перебраться к другому. (Как бы мне рябине к дубу перебраться…)
- Цветы этого дерева всю ночь сводят с ума. (Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…)
- Туда довела тропа дальняя пьяную героиню песни. (Довела меня тропка дальняя до вишневого сада…)
Ведущий: Наше мероприятие подошло к концу. Мы ещё раз хотим поздравить вас родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение!
И пожелать вам самого главного — здоровья, радостного сияния глаз, не терять молодости души и мечтаний, делиться со следующими поколениями мудростью и опытом. А жизнь пусть будет полна приятных минут.
Мы хотим пожелать вам, дорогие наши, счастливых лет, полных любви ваших детей и внуков. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным. Здоровья вам и радости! Будьте счастливы! С праздником!
Приложение 1
Раздел 8.
Изучение, освоение и возрождение традиционной народной культуры.
В рамках развития и пропаганды народных праздников, обычаев, обрядов, особенностей музыкального, песенного и танцевального искусства, народного творчества традиционно были проведены праздники народного календаря, театрализованные концертные представления, престольные праздники, различные тематические программы и т.д. Масленица – один из самых долгожданных праздников в году. Каждый житель нашего села с нетерпением ждет масленичной недели. Поэтому в нашем ДК Масленица является одним из любимых праздников. По этому случаю у нас проводятся веселые конкурсы со всевозможными призами, обязательно театрализованное представление, которое радует не только детей, но и взрослых. Все получают заряд хорошего настроения, могут отведать горячие блины и различные угощения. Завершается мероприятие сжиганием чучела Масленицы и чаепитием из самовара.
Основные формы работы по приобщению детей и молодежи к процессу освоения народной культуры.
Организация работы в данном направлении, способствует сохранению культурного наследия, культурных ценностей, создание условий для творческого общения и благоприятной среды для творчества, приобщению подрастающего поколения к истокам народной культуры, формированию у детей духовных и нравственных качеств, пробуждению и развитию интереса к культурным традициям. Для этого организованны кружки народного творчества, круглые столы, мастер-классы, беседы и другие культурные акции, также проведение народных праздников.
В общей сложности, мероприятия посетили 21736 человек. Из них 11360 детей и подростков.
Раздел 9.
Сохранение и развитие казачьей культуры
9.1. Должностное лицо (ФИО) осуществляющее координацию работы по сохранению и развитию казачьей культуры ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9.2 Коллективы любительского (самодеятельного) художественного творчества, сохраняющие и развивающие казачью культуру
9.3 Мероприятия, направленные на сохранение и развитие казачьей культуры
|
Статус, форма, название мероприятия |
Время и место проведения |
Целевая аудитория, количество зрителей |
Кол-во участников |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 10.
Анализ работы информационного ресурса учреждения
10.1 SWOT-анализ* текущего состояния деятельности сайта учреждения, в том числе страниц в социальных сетях
В условиях пандемии привычные вещи приобрели новый вид - всё перешло в интернет. Даже выставки, конференции и форумы вышли в онлайн. Вещи, требующие личного присутствия, отжили своё и будущее стоит за интернетом. Дом культуры также следует новым тенденциям общества- создавались страницы учреждения в социальных сетях.
|
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ 1. Доступность. Мероприятия, форумы, выставки и мастер- классы доступны большей части аудитории из других стран и городов; 2. Накопление материалов и инструментов, которые можно использовать после мероприятия; 3. На сайте учреждения «Культура РФ» имеется цифровой счетчик, с помощью которого можно отслеживать количество просмотров на сайте; 4. Регулярно обновлялся дизайн страниц– это один из основных элементов, позволяющих удержать внимание пользователей; 4. Проводятся конкурсы с вручением подарков;
|
СЛАБЫЕ СТОРОНЫ 1. Удовлетворительное состояние материально-технической базы.
|
|
ВОЗМОЖНОСТИ 1. Адаптация к будущему. Мероприятия, экскурсии, концерты и другое перешло в интернет; 2. Время. Теперь не нужно тратить важный ресурс нашей жизни - время - на то, чтобы добраться до учреждений культуры; 3. Эпидемиологические ограничения отрицательно сказываются на посещаемость сайта в формате офлайн- посещаемость снизилась в разы; 4. Творческие идеи для работы сайта: 4.1. Изучив потребности посетителей и новые тенденции, включить публикацию обзоров, которые люди хотят прочитать; 4.2. Принимать участие в обзоре, мастер- классе или конкурсе онлайн; 4.3. Подписываться на самые востребованные сообщества для привлечения большей аудитории; 4.5. Обновлять регулярно информацию об учреждении и проводимых мероприятиях для удержания и приумножении посетителей и просмотров; 4.6. Общение с гостями сайта- обратная связь.
|
УГРОЗЫ
|
*SWOT-анализ – это метод анализа, который позволяет выявить сильные и слабые стороны, а также определить возможности и внешние угрозы для дальнейшего развития.
10.2 В нашем ДК, так же проходят мероприятия в режиме онлайн. За 12 месяцев в ДК было проведено около 20 онлайн - мероприятий и 4 прямых трансляции, которые набрали в среднем 22 тыс. просмотров. В онлайн мероприятиях
принимали участие не только работники дома культуры, но и жители села,
как дети, так и взрослые.
Раздел 11.
Проект - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на получение уникальных результатов в условиях временных и ресурсных ограничений.
В 2024г, учреждение не принимали участие в проектах. Подготовлена сметная документация для участия в проекте «Местные инициативы» на ремонт зрительного зала учреждения.
Раздел 12.
Методическая работа
12.1 Структура и кадровый состав методической службы МУК «ДК с.Мирное»
|
1. Наименование (методический отдел, кабинет или специалист по методике) |
||||
|
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» |
||||
|
2. Перечень специалистов по методике клубной работы в городском КДУ (в МР) |
||||
|
№ п/п |
Должность ФИО |
Образование (специальность по диплому) |
Стаж |
|
|
в должности |
в сфере культуры |
|||
|
1 |
Директор Ремизова Наталья Викторовна |
Высшее-Руководитель этнокультурных центров. |
6 лет |
12 лет 5 месяцев |
|
2 |
|
|
|
|
12.2 Разработка программ и проектов
12.3 Организация учебно-методических мероприятий для специалистов КДУ района
|
№ п/п |
Форма проведения |
Тема |
Категория |
Кол-во участников |
|
1 |
беседа |
Составление и реализация плана мероприятий на год. |
Специалисты МУК «ДК с.Мирное» |
6 |
12.4 Участие в областных учебно-методических мероприятиях (курсы, семинары-практикумы, смотры-конкурсы)
|
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Количество участников |
Результат: разработано программ, проектов, методических материалов или: лауреат, дипломант конкурса) |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 13.
Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
- активная работа в социальных сетях группа в Одноклассниках; Vконтакте, Телеграм и сайт учреждения МУК «ДК с. Мирное»;
- анонсирование праздников и мероприятий;
- изготовление и распространение рекламных объявлений;
- публикации статей в районной газете «Благодарненские Вести»;
- публикация рекламы и афиш;
Широко используются для привлечения зрительской аудитории афиши в режиме онлайн;
Работает сайт учреждения в АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры».
Раздел 14.
Развитие платных услуг
Перечень услуг, целевая аудитория, количество посещений. Сравнительный анализ: 2023-2024 гг.
Учреждение вправе осуществлять деятельность приносящую доход лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует этим целям.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности приносящей доход:
1. Предоставление в аренду сценических и концертных площадок другим организациям и учреждениям;
2. Проведение совместных мероприятий по организации выставок- продаж;
3. Реализацию сувенирной продукции;
4. Издательскую деятельность, производство и распространение фото, аудио, видео, печатной и другой продукции в соответствии с целями и задачами;
5. Изготовление рекламы;
6. Распространение билетов других организаций культуры и искусства;
7. Организацию кафе;
8. Иную, приносящую доход деятельность для достижения целей, предусмотренную уставом.
Проблемы по осуществлению деятельности приносящую доход это:
1. Работа в период пандемии –переход в онлайн режим;
2. Аренда помещений стала не рентабельной с появлением большого количества кафе и банкетных залов;
3. Не востребованность сценических и концертных площадок другими организациями и учреждениями;
4. Количество желающих посетить платные мероприятия равна нулю, т.к. основные проводимые мероприятия являются Государственными праздниками, которые не относятся к платным.
Объем доходов от приносящей доход деятельности учреждения в 2024 году составил- 11650,00 руб. в 2023 году 3713,00 руб.
Раздел 15.
Итоги и выводы
|
Достижения |
Новации |
Проблемы |
|
Достижение целей, выполнение основных показателей, получение Гран-при и др. |
Введение новых форм, технологий, программ, методик и др. |
Что создавало трудности, Решение проблемы |
- Приложение 1 форма- 7 НК;
- Приложение 2-План мероприятий на 2024 г.;
- Приложение 3- Презентация работы учреждения (фото).
|
Согласовано: Начальник управления культуры АБГО СК ____________ Агибанова С.В. «____» _______________ 20__г.
М.П. |
Утверждаю: Директор МУК «ДК с.Мирное»
________________ Ремизова Н.В. «____» _______________20__г.
М.П. |
Годовой информационно-аналитический отчет о деятельности
Муниципальное учреждение культуры
«Дом культуры села Мирное»
(наименование учреждения)
за 2024 год
СТРУКТУРА
Раздел 2. Структура учреждения
Раздел 4. Материально - техническая база учреждения
Раздел 5. Приоритетные направления работы
Раздел 6. Анализ культурно-досуговых формирований
Раздел 8. Возрождение и развитие народной культуры
Раздел 9. Сохранение и развитие казачьей культуры
Раздел 10. Анализ работы информационного ресурса учреждения
Раздел 11. Проектная деятельность
Раздел 12. Методическая работа
Раздел 13. Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
Раздел 14. Развитие платных услуг
Раздел 15. Итоги и выводы
|
Муниципальное образование |
|
|
Точное наименование (полное и сокращенное по уставу) |
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное»/ ФУ АБГО (МУК «ДК с.Мирное»)
|
|
Учредитель |
Администрация БГО |
|
Индекс, адрес, телефон, факс, е-mail |
356415 Российская Федерация ,Ставропольский край, Благодарненский район, с.Мирное , улица Красная 46»б», mkukdk.selomirnoe@yandex.ru, тел.: 88654926642, 89682778271
|
|
Ф.И.О. руководителя, стаж, образование |
Ремизова Наталья Викторовна, 3 года, Высшее. |
|
Наличие выхода в интернет (сеть) |
Имеется –Ростелеком (договор №12038-И) |
|
Наличие собственного сайта (адрес) (аккаунты в социальных сетях) |
Культура.РФ, www.ok.ru , Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное.(МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное), Телеграмм. |
|
Наличие разработанной и утвержденной Стратегии развития, Плана мероприятий («дорожная карта»), направленного на повышение эффективности деятельности учреждения |
Проведение культурно-массовых мероприятий согласно плановому заданию;
Оказание услуг населению на платной основе (согласно плановому заданию, в тыс.руб.);
Количество потребителей муниципальной услуги (количество посетителей мероприятий);
Количество клубных формирований для всех категорий населения;
Удельный вес населения, участвующего в клубных формированиях ДК (18,5);
Участие в районных конкурсах, фестивалях, праздниках;
Наличие публикаций в СМИ и информации в социальных сетях о деятельности МУК « ДК с.Мирное»;
Участие в реализации районных программ и проектов, ед.;
Удовлетворенность граждан доступностью и качеством услуг, %;
Достижение показателей соотношения средней заработной платы работников учреждения к средней заработной плате в регионе, %.
|
1.1 Категории обслуживаемого населения.
Должен быть прописан демографический паспорт района /округа в целом, и территории обслуживания в частности.
|
№ п/п |
Категории населения |
в районе/ округе (чел.) |
На территории обслуживания (чел.) |
|
1 |
Общее количество жителей |
|
1085 |
|
2 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в %* |
|
18,5 |
|
3 |
Дети до 0 до 6 лет |
|
52 |
|
4 |
Дети до 6 до 14 лет |
|
54 |
|
5 |
Подростки от 14 до 18 лет |
|
408 |
|
6 |
Несовершеннолетние, состоящие на учете в органах профилактики |
|
0 |
|
7 |
Молодежь от 18 до 35 лет |
|
85 |
|
8 |
Люди среднего возраста от 35 до 60 |
|
588 |
|
9 |
Люди с ограниченными физическими возможностями |
|
67 |
Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в % от общего числа населения (значение и расчет по формуле: УВ=(УМ/Ч)*100%
УВ – удельный вес
УМ – число участников мероприятий за 2024 г.
Участники мероприятий (УМ) = число участников культурно-массовых мероприятий + число участников культурно-досуговых формирований
Ч – численность населения в населенном пункте (статистические сведения)
Раздел 2. Структура учреждения.
|
ДИРЕКТОР |
|
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ |
|
ЭКОНОМИСТ |
|
БАЛЕТМЕЙСТЕР |
|
ЗАВЕДУЮЩИЙ ДЕТСКИМ СЕКТОРОМ |
|
ХОРМЕЙСТЕР |
Раздел 3. Персонал учреждения
|
Наименование показателя |
Кол-во человек |
|
Всего работников |
6 |
|
Из них – специалистов культурно-досуговой деятельности |
5 |
|
Работают на: – полной ставке – 0,75 ставки – 0,5 ставки - 0,25 ставки |
2 0 |
|
4 |
|
|
0 |
|
|
Из общего числа работников: |
6 |
|
внешних совместителей внутренних совместителей |
1 |
|
0 |
|
|
Гендерная характеристика (из числа специалистов культурно-досуговой деятельности) |
|
|
- женщин - мужчин |
6 |
|
0 |
|
|
Средний возраст специалистов культурно-досуговой деятельности |
46 |
|
Количество вакансий (указать по специализациям) |
6 (Директор, экономист, худ. руководитель, балетмейстер, хормейстер, зав.детс.сектором) |
Указывается штат (всего работников: 6 человек, из них, работающих по совместительству – 1 человек (20 %), в сравнении с 2023 годом количество основных работников по отношению к работающим по совместительству увеличилось не увеличилось. Из общего числа работников: специалистов культурно-досуговой деятельности – 5 человек (80%), из них, работающих по совместительству – 1 человек (20%).
В соответствии с формой 7-НК приводятся сведения об образовании сотрудников КДУ.
Из числа специалистов культурно-досуговой деятельности:
- высшее (профильное) образование имеют 3 человек (40%);
- среднее специальное (среднее профессиональное) – 3 человек (60%);
- обучающихся в высших учебных заведениях – 0 человек 0%).
Стаж работы в отрасли творческих работников:
- до 1 года – 0 чел. (0%);
- от 1 года до 5 лет – 3 чел. (60%);
- от 5 до 10 лет – 1 чел. (20%);
- свыше 10 лет – 2 чел. (20%).
Раздел 4.
Материально - техническая база учреждения.
8.1 Состояние материально-технической базы.
Число зданий постоянно используемых для осуществления культурно-досуговой деятельности учреждения 1 ед.;
Общая площадь здания составляет- 3017 кв.м.
В здании имеются: зрительный зал на 400 посадочных мест, библиотека –
1. Состояние здания удовлетворительное;
2. Потребность в ремонте учреждения есть- Фасад, зрительный зал и фойе, 1 этаж;
В 2024г производились следующие работы в МУК «ДК с.Мирное»:
1.Ежеквартальное техническое обслуживание пожарной сигнализации- 33852 руб.00 копеек
2.Бегущая строка ( красная)на сумму 21000 рублей 00 копеек
3. Замена прибора речевого оповещения «Рокот», в системе пожарной сигнализации (1шт)4500 рублей 00 копеек
4. Замена аккумулятора 12V-7A в системе пожарной сигнализации (1шт) -8400 рублей 00 копеек
4. Проверка огнетушителя -350 рублей 00 копеек,
5. Проверка качества огнезащитной обработки- 4000 рублей 00 копеек
6. Выполнение работ по огнезащитной обработке деревянных конструкций кровли (1234 кв.м)-43185 рублей 21 копейка.
8.2 Оснащенность оборудованием.
|
№ |
Виды оборудования |
% обеспечения |
|
|
1. |
Мебель офисная |
30 |
|
|
2. |
Транспорт |
0 |
|
|
4. |
Оборудование охранной сигнализации |
0 |
|
|
5. |
Оборудование обеспечения пожарной безопасности |
100 |
|
|
6. |
Сценическое оборудование |
50 |
|
|
7. |
Звуко-и светотехника |
60 |
|
|
8. |
Музыкальные инструменты |
5 |
|
|
9. |
Компьютерная, орг. техника |
50 |
|
Приоритетные направления работы учреждения в 2024 году.
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» (далее – Учреждение) создано путем изменения типа в соответствии с постановлением АБГО от 04 декабря 2019 года №1972 и является правопреемником МУК «ДК с.Мирное».
Учредительным документом Учреждения является Устав.
Учредителем и собственником имущества Учреждения является Благодарненский городской округ Ставропольского края.
Финансирование производиться из бюджета БГО СК виде субсидий на основании утвержденного муниципального задания на оказание муниципальных услуг.
Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:
- учредительные документы учреждения,
- свидетельство о государственной регистрации учреждения,
- решение Учредителя о создании Учреждения,
- решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения,
- план финансово-хозяйственной деятельности, составляемый и утверждаемый Учредителем в соответствии с требованиями, установленными Министерством Финансов Российской Федерации,
- годовая бухгалтерская отчетность Учреждения,
- сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результатов,
- муниципальное задание на оказание услуг, выполнение работ (в случае его установления),
- отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ним (муниципального имущества), составляемый и утверждаемый в порядке определения Учредителем и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.
Учреждение обеспечивает оказание услуг в целях реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов местного самоуправления БГО СК в сфере культуры.
Целями и задачами учреждения являются:
1.Удовлетворение потребностей населения в сохранении и развитии традиционно народного творчества любительского искусства, другой самодеятельной творческой инициативы в социально-культурной активности;
2. Создание благоприятных условий для организации культурного досуга и отдыха жителей городского округа;
3. Предоставление услуг социально-культурного, просветительного, оздоровительного и развлекательного характера, доступных для широких слоев населения;
4. Поддержка и развитие самобытных национальных культур, народных промыслов;
5. Развитие современных форм организации культурного досуга с учетом потребностей различных социально-возрастных групп населения.
Для реализации целей и задач в учреждении работают 10 клубных формирований, в различных направлениях- коллективы любительского художественно творчества, хореографические, драматический, клуб по интересам, вокальный, декоративно-прикладного творчества, семейного отдыха, для граждан разного возраста.
Проводятся культурно-массовые мероприятия разных направлений:
- спортивно-оздоровительные;
- патриотические;
- экологические;
- ПДД;
- профилактические мероприятия о вреде курения, алкоголизма, наркомании;
- противодействия терроризма;
- нравственного и эстетического воспитания;
Особое внимание уделялось проведению мероприятий посвященные «Году памяти и славы», а также проводилась работа по организации и участии в рамках «Года памяти и славы» в различных конкурсах и акциях, таких как например: творческий онлайн Фестиваль «Концерт Победа», экскурсия в музей села: «Бессмертный полк села Мирное», «Расскажем детям о войне» -видеолекция и т.д.
Для изучения потребностей и интересов жителей села организовывались встречи. С учетом плана мероприятий организовывались вечера отдыха, посиделки у самовара. В работу Дома культуры прочно и эффективно введена система построения
культурно – досуговой деятельности на основе мониторинга культурных интересов и
потребностей всех категорий населения. В данном направлении активно
использовались: опросы, встречи с населением, ведется книга
отзывов. Встречи с населением зарекомендовало себя, как наиболее эффективное
исследование. Цель исследования - выявление степени удовлетворенности населения
работой учреждения культуры, что стало основой для последующего анализа и
разработки предложений по улучшению деятельности учреждения.
Учитывая то, что половина опрошенных – участники художественной
самодеятельности, вполне закономерно, что 40 % обозначили целью посещения
клубного учреждения - участие в занятиях клубных формирований, кружков
художественной самодеятельности. Первым по популярности был ответ – концерты и участие в массовых гуляниях (60%).
Следует отметить, что посетители ДК высоко оценили работу и качество услуг учреждения.
Основной акцент в работе любительских объединений и клубов по интересам
направлен на развитие культурной деятельности, способствующей привлечению
семейной аудитории, детей и молодежи, лиц с ограниченными физическими
возможностями и малообеспеченных слоев населения; развитие социального
партнерства через совместную организацию массовых праздничных мероприятий,
посвященных общегосударственным, профессиональным и муниципальным
праздникам.
Регулярно размещались публикации в социальных сетях учреждения (Культура.РФ, www.ok.ru, Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное» (МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное)), Телеграмм, а также в СМИ-«Благодарненский Вести».
Раздел 6.
Анализ культурно - досуговых формирований
В 2024 году в КДУ функционировали клубные формирования различной жанровой направленности в количестве – 10 ед., в которых насчитывается 281 участник. Из них для детей до 14 лет – 120, для молодежи – 110.
Анализ деятельности культурно-досуговых формирований учреждения
|
№ |
Полное наименование формирования |
Количество человек
|
Возрастная категория формирования в соответствующей графе ставится (+) |
Распределение клубных формирований по группам в соответствующей графе ставится (+) |
|||
|
любит. объед., группы, клубы по интересам |
прочие клубные формирования |
||||||
|
дети до 14 лет |
молодежь от 15 до 24 лет |
взрослые |
|
клубные формирования самодеятельного народного творчества |
|||
|
1 |
Вокальный кружок ЖВГ «Сударушка» |
6 |
- |
- |
+ |
- |
- |
|
2 |
Вокальный кружок «Озорники» |
63 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
3 |
Хореографический кружок «Сюрприз» |
20 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
4 |
Хореографический кружок «Девчата» |
20 |
- |
+ |
- |
- |
- |
|
5 |
Театральный кружок «Шкатулка идей» |
13 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
6 |
Кружок ДПТ «Ладушки» |
38 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
7 |
Клуб «Молодая семья» |
20 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
|
8 |
Кружок ДПИ «Малышок» |
50 |
- |
- |
- |
- |
+ |
|
9 |
Клуб по интересам «Хозяюшка» |
39 |
- |
- |
- |
+ |
- |
|
10 |
Вокальный кружок «Гномы» |
12 |
+ |
- |
- |
- |
- |
|
Итого: |
281 |
70 |
110 |
6 |
45 |
50 |
|
Участие клубных формирований в фестивалях и конкурсах различных уровней
|
Наименование клубного формирования |
«Лауреат областного, районного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат всероссийского конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
«Лауреат международного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения) |
Иное |
|
Вокальный кружок-солисты. (Агеева Ксения) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 2 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Полуэктова Светлана) |
|
Всероссийский многожанровый конкурс творчества и искусств «Таланты могучей России» Диплом 1 степени |
|
|
|
ЖВГ «Сударушка» (Синельникова Светлана) |
Окружной конкурс «Супер Бабушка 2024» БЦКиД |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Абрамова Екатерина) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Золотухина Александра) |
Краевой творческий конкурс «Защитники Отечества – герои всех времен» Грамота за 1е место |
|
|
|
|
Танцевальная группа «Девчата» |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 1степени |
|
|
|
Вокальный кружок- солисты (Зайцев Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
|
Кружок ДПИ «Ладушки» (Деревянных Илья) |
|
Всероссийский конкурс-фестиваль исполнительных искусств «Водевиль талантов» Лауреата 3 степени |
|
|
Сведения о коллективах, имеющих звание «Народный», «Заслуженный»
|
Название коллектива |
Вид жанра творчества |
Год присвоения звания |
Год последнего подтверждения звания |
Количество участников (чел.), возраст |
Ф.И.О руководителя, контактный телефон |
|
Коллективы, имеющие звание «Народный» |
|||||
|
- |
- |
- |
- |
- |
- |
|
|
|||||
Спортивные любительские объединения и клубы по интересам.
В учреждении функционирует 1 клуб, число участников которых 20 человек.
Сложившаяся практика формирования и деятельности любительских объединений и клубов по интересам представляется как коллективный носитель интереса. Их характеризует свободное времяпрепровождение, включающее общественный и личный интерес. Наиважнейшей задачей на пути формирования творческой активности является организация досуга молодежи. Свободное время играет большую роль в формировании личности молодого человека.
Создание клуба было создано для достижения следующих задач:
1) Изучить направления молодежной политики РФ в отношении молодых семей;
2) Изучить специфики культурно- досуговых предпочтений молодых семей;
3) определение современного состояния организации социокультурной деятельности молодых семей и факторов, его обуславливающие;
Раз в месяц проводились культурно- досуговые мероприятия - это вечера отдыха, посиделки, участие в выставках и тд. К примеру Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи», Диспут с родителями, Развлекательная программа для детей и их родителей, Танцевальный вечер «Танцуют все!», Конкурсная программа для родителей и детей «День сыновей» и т.д.
Также осуществляется работа с любителями фольклорного творчества-клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Мастер-класс по изготовлению кашпо, Швейные премудрости, «Веселые посиделки», «Вопрос-ответ: вкусные рецепты» и т. д.
Раздел 7.
В рамках патриотического воспитания было проведено _56_ мероприятий. Из них _36__для детей и подростков, __20__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3810___ человек. Из них _1950 детей и подростков, 1096 молодежи, взрослые 764. Основные формы работы по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Визуальные источники - это картины, рисунки, фотографии, презентации, которые создают зрительный образ и являются основой изучения материала, дают новые исторические знания. Выполняют функции иллюстрации нового материала, формируют эмоциональный, воспитательный процесс обучения.
2.Исторические документы и материалы – это исторические повести, былины, сказания и т.д., которые переносят нас в ту историческую эпоху, когда они писались, что является базой для развития познавательной активности, передачи исторической памяти и информации от поколения к поколению.
3. Использование кинофрагментов, когда во время мероприятия показывается яркий фрагмент исторического события, отраженный в кинофильме.
4.Музыкально-театрализованные представления, постановки. Эта форма проведения нравится детям и оказывает большое воспитательное воздействие. Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это музыкально-театрализованные представления, постановки это, то, что больше всего нравится не только детям, но и взрослым, когда можно окунутся в те тяжелые времена нашей истории, «вжиться в образ», поставить себя на место того или иного героя, персонажа исторического события. (Приложение 1)
В рамках духовно-нравственного воспитания было проведено _48_ мероприятий. Из них _30__для детей и подростков, __28__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3436__ человека. Из них _1260__ детей и подростков, _1145___ молодежи, взрослые 1031. Основные формы работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи это:
1. Беседы, лекции, игры нравственного и духовного содержания.
2. Проведение праздников, конкурсных программ.
3. Выставки подделок, рисунков.
4. Медиа – экскурсий.
5. Познавательные мероприятия.
Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это игры, и проведение праздников. Содержание данных мероприятий направлено на овладение детьми лучшими традициями народной культуры. Дети узнают такие нравственные понятия, как совесть, справедливость, добро и зло, честность, ответственность, жадность, щедрость и т.д. В ходе мероприятия учатся сопереживать, не быть равнодушными. (Приложение 2)
В рамках пропаганды здорового образа жизни и профилактики безнадзорности и правонарушений было проведено _35_ мероприятий. Из них _18__для детей и подростков, __17__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __2620___ человека. Из них _878_ детей и подростков, _960___ молодежи, взрослые 782. Основные формы работы по пропаганде здорового образа жизни и профилактике безнадзорности и правонарушений это:
1. Беседы, лекции, викторины о здоровом образе жизни.
2. Познавательные, информационные мероприятия.
3. Видео-презентации.
4. Фото выставки.
5. Интеллектуально-познавательные игры. Наиболее популярный вид мероприятий данной направленности это интеллектуально-познавательные игры, когда участники игры не только могут узнать полезную для них информацию, но и интересно провести время. Видео-презентации - данные видео-презентации освещают вопросы, связанные с особенностями подросткового возраста, профилактикой употребления психоактивных веществ, алкоголя, вреде курения.
Выявление и поддержка одаренных детей, талантливой молодежи: в нашей практике сложились такие формы выявления талантливых детей и молодежи, как акции с участием детей и молодежи, различные конкурсы, мастер-классы. Это такие мероприятия как: конкурсная программа – «Веселые нотки», мастер-класс по изготовлению слоников, мастер-класс: «осенний букет» и т.д. Поддержка одаренных детей, талантливой молодежи, осуществляется в виде различных поощрений и мероприятий, подчеркивающих значимость достижений одаренных детей, талантливой молодежи. Например участие в конкурсах имеет позитивные последствия – победители получают не только грамоты и дипломы, но и ценные призы.
7.2. Работа с семьями.
В нашем ДК действует одно клубное формирование для семей это клуб «Молодая семья», которое насчитывает 20 участников. Основной формой работы клуба являются совместные беседы, откровенные разговоры о проблемах воспитания, разбираются различные ситуации, определяются пути их решения, а также семейно-развлекательные мероприятия. Мы проводим такие мероприятия для семей как: Беседа - «Трудные моменты молодых родителей», Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи» и т.д.
7.3. Работа с пожилым населением. Особое значение имеет осуществление пожилыми людьми творческой деятельности. Одним из любопытных феноменом старости являются неожиданные вспышки творческих способностей. Для этого у нас в ДК функционирует клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Швейные премудрости, «Вопрос-ответ: вкусные куличи» и т. д. Также каждый год 1 октября в ДК празднуется День пожилого человека. На мероприятии для гостей подготавливается праздничный стол, концертные номера, а также развлекательная программа.
|
7.4. Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Работа с людьми с ограниченными возможностями – это не только обеспечение технических условий для их пребывания в Доме культуры, но и проведение мероприятий на привлечение этой категории населения к культурной жизни села. В нашем учреждении проводятся такие мероприятия как: Музыкальная гостиная, Фотовыставка, Выставка поделок, рисунков, Программа для детей и взрослых, Онлайн – экскурсия в музей села, Урок нравственности для общей аудитории. «Добро и зло. Причины наших поступков» и т.д. |
«День Семьи, Любви и Верности!»
Ведущий 1: Добрый вечер уважаемые гости, мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, верность, преданность и самопожертвование. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Ведущий 2:
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
Во взрослую жизнь ты войдёшь из семьи.
Семья-то сказочный дворец!
Построен пламенем двух любящих сердец,
Обставлен добротой, заботой, уваженьем,
Он наших душ святое продолженье.
СЕМЬЯ – то храм уюта, света!
Сияньем глаз, улыбкой тёплою согретый,
Искрящийся огнями радостных мгновений,
Он лучшее из всех людских творений.
Семья – поистине высокое творенье.
Она – заслон надёжный и причал,
Она даёт признанье и рожденье,
Она для нас основа всех начал.
Ведущий 1: Слово «семья» не требует расшифровки, оно впитывается нами с первых мгновений жизни. Семья – это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это заботы и радость, несчастья и печали, это привычки и традиции, это – любовь. Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее.
И сегодня на нашем мероприятии присутствуют семьи, которые в этом году отмечают юбилей семейной жизни, а так же семьи, чьи мужья защищают нашу Родину приглашаем выйти к нам для вручения памятных подарков. (вручение)
- Свой 55 – летний юбилей в этом году отмечают:
Полуэктов Василий Антонович и Валентина Семеновна
- 50 лет совместной жизни в этом году отмечают:
Марков Анатолий Васильевич и Галина Павловна
- 35 лет совместной жизни отмечают:
Козлов Александр Владимирович и Людмила Ивановна
Так же приглашаем выйти к нам жен наших защитников, а именно:
Бейдер Марию Николаевну
Мустапаеву Саиду Саидовну
Сафонову Анастасию Владимировну
Юдину Людмилу Александровну
Киселёву Наталью Викторовну
Ишмамедову Инну Валерьевну
Мустапаеву Изобеллу Омарасхабовну
Примите от нас музыкальный подарок.
- Песня «Женщина, которая любит» - Синельникова С.
Ведущий 2: О семье сложено и до сих пор слагается неисчислимое множество стихов и песен. Много русских пословиц и поговорок было на Руси. Сейчас мы проверим, как хорошо вы их знаете.
Ведущий 2: Итак, для всех «Разминка».
Конкурс 1. Необходимо закончить пословицу.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Дом вести – не бородой трясти.
Каково на дому – таково и самому.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
В родной семье и каша гуще.
Согласную семью и горе не берет.
Дружная семья и землю превращает в золото.
Дети не в тягость, а в радость.
Где дружно поют, там дружно живут.
С первым заданием справились, а сейчас для вас звучит музыкальный номер.
2. Песня «Лютики-Ромашки» - Агеева К.
Ведущий 1: Коллективный Конкурс 2.
Я буду задавать вопросы, на которые вы будете должны дать правильный ответ.
1.Что является символом любви? (Сердце)
2.Назовите имя специалиста по отстрелу невлюбленных
(Купидон)
3.Какая птица приносит счастье? (Аист)
4.Какой цветок является символом семьи? (Ромашка)
5.Произнесите дразнилку, которой обычно дразнят влюблённых
(Тили - тили тесто, жених и невеста...)
6.Богиня любви в греческой мифологии. (Афродита)
7.Какое животное упоминается в известной пословице: «Любовь – зла, полюбишь и…» (Козёл)
8.Птица – символ любви и верности (Голубь))
9.Что поют под окном любимой? (Серенада)
10.О какой семье говорят: «Семеро по лавкам»? (О большой)
11.Что в известной народной сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту? (Стрелу)
12. Как называют родителей мамы и папы? (Бабушка и дедушка)
13.Когда отмечается мамин праздник? (8 марта)
14. В какой праздник мы поздравляем всех мужчин?
(23 февраля)
3. Песня «Мир не прост» - Ремизова Н., Смолева В.
Ведущий 2: А вот мне интересно у наших пар, есть какие либо дома обязанности?
Ведущий 1: Так, а зачем нам гадать, давай это выясним! Конкурс называется Конкурс 3: «Что я делаю по дому».
На сцену приглашается 3-4 семейные пары. Каждый тянет табличку с перечнем домашних дел. Один показывает (без слов), другой угадывает. Затем меняются.
Перечень обязанностей:
1. Чистка картофеля;
2. Глажка;
3. Приготовление еды;
4. Вытирание пыли;
5. Поход за продуктами;
6. Проверка уроков;
7. Стирка;
8. Вынос мусора;
9. Убийство паука;
10. Мытье полов;
11. Забивание гвоздя;
12. Лежать на диване;
13. Пить пиво.
Ведущий 1: Кто б мог подумать, что семейная жизнь такая насыщенная и разнообразная!
Ведущая 2: И не говори. Но, кроме домашних дел, столько плюсов и счастья! Всегда есть тот, что обнимет тебя, кто выслушает, кто поможет. А сейчас для вас звучит музыкальный номер.
4. Песня «Осенняя Роса» - Синельникова С.
Ведущий 1: Конкурс 4:
«Семейный ужин». Нам нужно на этот конкурс 2 человека.
У каждого участника есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим, у кого получится самая длинная макаронина.
5. Песня «Мир вашему дому» - Ремизова Н.
Ведущий 2: Предлагаю всем немного повеселиться и поиграть в игру "песни-перевертыши"! Сейчас будут звучать песни, которые вы должны будете отгадать.
Конкурс 5: «песни-перевертыши»
Ведущий 1: Мы благодарим всех участников и гостей сегодняшнего праздника. И в завершении хотим пожелать:
Пусть жизнь сегодня нелегка,
Невзгод вам нечего бояться.
Поможет их преодолеть
Твоя семья, твое богатство!
6. Песня «Пожелание» - Синельникова С.
Ведущий 2: Всем спасибо за внимание! До новых встреч!
Концертно - развлекательная программа для пожилых людей
«Мои года – моё богатство!».
(голос за кадром)
Летят года, за ними не угнаться —
Спешат часы, сменяя день за днём...
Но знаю, не устану удивляться
Тем временем, что осенью зовём.
Всё в нём высоко, мудро и прекрасно:
И золото листвы, и снега чистота.
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно,
В лукавых зеркалах светлеет седина...
Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, все кто пришел сегодня на эту встречу!
Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям…Людям с большой буквы!
1 октября - день благодарения за тепло ваших сердец, дорогие наши гости, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением, с вашими детьми и внуками. Для каждого из них вы не только любимая бабушка или дедушка, но и тот человек, рядом с которым тепло и уютно.
Примите от всех нас, низкий поклон. Поклон за родительский дом, за теплый кров, за сытный стол, за крепкие семейные корни.
Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?
Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души. Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсе.
Скажите пожалуйста, знаете ли вы предметы старинного быта? Ну тогда сейчас мы это проверим!
1.Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник).
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
8. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
9. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
10. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
11. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесив ножки? (Лапша).
Какие все молодцы!
Ведущий: Искренне призываем вас всю свою дальнейшую жизнь следовать совету одного старинного русского рецепта:
Возьмите чашу терпения,
Влейте туда полное сердце любви,
Бросьте две пригоршни щедрости,
Плесните туда кружку юмора,
Посыпьте добротой,
Добавьте как можно больше веры.
И всё это хорошо перемешайте.
Да, ещё обязательно сверху присыпьте напиток мудростью, той что спряталась в пословицах и поговорках.
Пословицы:
- Старый конь? (борозды не испортит)
- Красна старость? (не годами, а делами)
- Молодость плечами покрепче? (старость — головою)
- Сам стар, да душа? (молода)
- Стар дуб, да корень? (свеж)
- И стар, да удал? (за двоих стал)
- Старый волк? (знает толк)
- Старик, да лучше? (семерых молодых)
Ведущий: Бабушки на все руки мастерицы, а в голове-сундук со сказками. Вот одна из этого сундука. Все вместе расскажем, народу докажем: за какое бы дело не брались всё нам по плечу.
Работящий, хоть и сед, догадайтесь, это… (дед)
А у деда есть подружка, очень милая… (старушка)
Раскрасавица, незлючка, проживает с ними… (внучка)
А у внучки есть дружок, очень шустренький… (щенок)
Растянулась на окошке и мурлычет сладко…(кошка)
Растет в огороде, хоть нынче не в моде.
Круглая, да крепкая, жёлтая… (репка)
А про кого же мы еще забыли?
Ну, конечно же, ( про мышку.)
Что за сказка, скажите на конец? (репка)
А кто рассказывал молодец!
Ведущий: Праздник – это прежде всего полёт фантазии. Поднимитесь над суетой! Оставьте все заботы дома, и пусть хорошее настроение сегодня и всегда будет с вами. А какой праздник без хорошей песни? Предлагаю вспомнить всем известные песни.
Песенный конкурс:
- Под ее цветение полюбили молодого парня на свою беду. (Ой, цветет калина…)
- Цветение этого просто обожают, утверждая, что это лучший момент. (Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет…)
- Белая ягода растет под окошком, где вечером девушка засиделась дома одна. (Расцвела под окошком белоснежная вишня…)
- Это дерево одиноко, а потому мечтает перебраться к другому. (Как бы мне рябине к дубу перебраться…)
- Цветы этого дерева всю ночь сводят с ума. (Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…)
- Туда довела тропа дальняя пьяную героиню песни. (Довела меня тропка дальняя до вишневого сада…)
Ведущий: Наше мероприятие подошло к концу. Мы ещё раз хотим поздравить вас родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение!
И пожелать вам самого главного — здоровья, радостного сияния глаз, не терять молодости души и мечтаний, делиться со следующими поколениями мудростью и опытом. А жизнь пусть будет полна приятных минут.
Мы хотим пожелать вам, дорогие наши, счастливых лет, полных любви ваших детей и внуков. Пусть небо над вашей головой всегда будет мирным, а солнце ясным. Здоровья вам и радости! Будьте счастливы! С праздником!
Приложение 1
Раздел 8.
Изучение, освоение и возрождение традиционной народной культуры.
В рамках развития и пропаганды народных праздников, обычаев, обрядов, особенностей музыкального, песенного и танцевального искусства, народного творчества традиционно были проведены праздники народного календаря, театрализованные концертные представления, престольные праздники, различные тематические программы и т.д. Масленица – один из самых долгожданных праздников в году. Каждый житель нашего села с нетерпением ждет масленичной недели. Поэтому в нашем ДК Масленица является одним из любимых праздников. По этому случаю у нас проводятся веселые конкурсы со всевозможными призами, обязательно театрализованное представление, которое радует не только детей, но и взрослых. Все получают заряд хорошего настроения, могут отведать горячие блины и различные угощения. Завершается мероприятие сжиганием чучела Масленицы и чаепитием из самовара.
Основные формы работы по приобщению детей и молодежи к процессу освоения народной культуры.
Организация работы в данном направлении, способствует сохранению культурного наследия, культурных ценностей, создание условий для творческого общения и благоприятной среды для творчества, приобщению подрастающего поколения к истокам народной культуры, формированию у детей духовных и нравственных качеств, пробуждению и развитию интереса к культурным традициям. Для этого организованны кружки народного творчества, круглые столы, мастер-классы, беседы и другие культурные акции, также проведение народных праздников.
В общей сложности, мероприятия посетили 21736 человек. Из них 11360 детей и подростков.
Раздел 9.
Сохранение и развитие казачьей культуры
9.1. Должностное лицо (ФИО) осуществляющее координацию работы по сохранению и развитию казачьей культуры ____________________________________________________________________________________________________________________________________
9.2 Коллективы любительского (самодеятельного) художественного творчества, сохраняющие и развивающие казачью культуру
9.3 Мероприятия, направленные на сохранение и развитие казачьей культуры
|
Статус, форма, название мероприятия |
Время и место проведения |
Целевая аудитория, количество зрителей |
Кол-во участников |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 10.
Анализ работы информационного ресурса учреждения
10.1 SWOT-анализ* текущего состояния деятельности сайта учреждения, в том числе страниц в социальных сетях
В условиях пандемии привычные вещи приобрели новый вид - всё перешло в интернет. Даже выставки, конференции и форумы вышли в онлайн. Вещи, требующие личного присутствия, отжили своё и будущее стоит за интернетом. Дом культуры также следует новым тенденциям общества- создавались страницы учреждения в социальных сетях.
|
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ 1. Доступность. Мероприятия, форумы, выставки и мастер- классы доступны большей части аудитории из других стран и городов; 2. Накопление материалов и инструментов, которые можно использовать после мероприятия; 3. На сайте учреждения «Культура РФ» имеется цифровой счетчик, с помощью которого можно отслеживать количество просмотров на сайте; 4. Регулярно обновлялся дизайн страниц– это один из основных элементов, позволяющих удержать внимание пользователей; 4. Проводятся конкурсы с вручением подарков;
|
СЛАБЫЕ СТОРОНЫ 1. Удовлетворительное состояние материально-технической базы.
|
|
ВОЗМОЖНОСТИ 1. Адаптация к будущему. Мероприятия, экскурсии, концерты и другое перешло в интернет; 2. Время. Теперь не нужно тратить важный ресурс нашей жизни - время - на то, чтобы добраться до учреждений культуры; 3. Эпидемиологические ограничения отрицательно сказываются на посещаемость сайта в формате офлайн- посещаемость снизилась в разы; 4. Творческие идеи для работы сайта: 4.1. Изучив потребности посетителей и новые тенденции, включить публикацию обзоров, которые люди хотят прочитать; 4.2. Принимать участие в обзоре, мастер- классе или конкурсе онлайн; 4.3. Подписываться на самые востребованные сообщества для привлечения большей аудитории; 4.5. Обновлять регулярно информацию об учреждении и проводимых мероприятиях для удержания и приумножении посетителей и просмотров; 4.6. Общение с гостями сайта- обратная связь.
|
УГРОЗЫ
|
*SWOT-анализ – это метод анализа, который позволяет выявить сильные и слабые стороны, а также определить возможности и внешние угрозы для дальнейшего развития.
10.2 В нашем ДК, так же проходят мероприятия в режиме онлайн. За 12 месяцев в ДК было проведено около 20 онлайн - мероприятий и 4 прямых трансляции, которые набрали в среднем 22 тыс. просмотров. В онлайн мероприятиях
принимали участие не только работники дома культуры, но и жители села,
как дети, так и взрослые.
Раздел 11.
Проект - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на получение уникальных результатов в условиях временных и ресурсных ограничений.
В 2024г, учреждение не принимали участие в проектах. Подготовлена сметная документация для участия в проекте «Местные инициативы» на ремонт зрительного зала учреждения.
Раздел 12.
Методическая работа
12.1 Структура и кадровый состав методической службы МУК «ДК с.Мирное»
|
1. Наименование (методический отдел, кабинет или специалист по методике) |
||||
|
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» |
||||
|
2. Перечень специалистов по методике клубной работы в городском КДУ (в МР) |
||||
|
№ п/п |
Должность ФИО |
Образование (специальность по диплому) |
Стаж |
|
|
в должности |
в сфере культуры |
|||
|
1 |
Директор Ремизова Наталья Викторовна |
Высшее-Руководитель этнокультурных центров. |
6 лет |
12 лет 5 месяцев |
|
2 |
|
|
|
|
12.2 Разработка программ и проектов
12.3 Организация учебно-методических мероприятий для специалистов КДУ района
|
№ п/п |
Форма проведения |
Тема |
Категория |
Кол-во участников |
|
1 |
беседа |
Составление и реализация плана мероприятий на год. |
Специалисты МУК «ДК с.Мирное» |
6 |
12.4 Участие в областных учебно-методических мероприятиях (курсы, семинары-практикумы, смотры-конкурсы)
|
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Количество участников |
Результат: разработано программ, проектов, методических материалов или: лауреат, дипломант конкурса) |
|
- |
- |
- |
- |
Раздел 13.
Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность
- активная работа в социальных сетях группа в Одноклассниках; Vконтакте, Телеграм и сайт учреждения МУК «ДК с. Мирное»;
- анонсирование праздников и мероприятий;
- изготовление и распространение рекламных объявлений;
- публикации статей в районной газете «Благодарненские Вести»;
- публикация рекламы и афиш;
Широко используются для привлечения зрительской аудитории афиши в режиме онлайн;
Работает сайт учреждения в АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры».
Раздел 14.
Развитие платных услуг
Перечень услуг, целевая аудитория, количество посещений. Сравнительный анализ: 2023-2024 гг.
Учреждение вправе осуществлять деятельность приносящую доход лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует этим целям.
Учреждение осуществляет следующие виды деятельности приносящей доход:
1. Предоставление в аренду сценических и концертных площадок другим организациям и учреждениям;
2. Проведение совместных мероприятий по организации выставок- продаж;
3. Реализацию сувенирной продукции;
4. Издательскую деятельность, производство и распространение фото, аудио, видео, печатной и другой продукции в соответствии с целями и задачами;
5. Изготовление рекламы;
6. Распространение билетов других организаций культуры и искусства;
7. Организацию кафе;
8. Иную, приносящую доход деятельность для достижения целей, предусмотренную уставом.
Проблемы по осуществлению деятельности приносящую доход это:
1. Работа в период пандемии –переход в онлайн режим;
2. Аренда помещений стала не рентабельной с появлением большого количества кафе и банкетных залов;
3. Не востребованность сценических и концертных площадок другими организациями и учреждениями;
4. Количество желающих посетить платные мероприятия равна нулю, т.к. основные проводимые мероприятия являются Государственными праздниками, которые не относятся к платным.
Объем доходов от приносящей доход деятельности учреждения в 2024 году составил- 11650,00 руб. в 2023 году 3713,00 руб.
Раздел 15.
Итоги и выводы
|
Достижения |
Новации |
Проблемы |
|
Достижение целей, выполнение основных показателей, получение Гран-при и др. |
Введение новых форм, технологий, программ, методик и др. |
Что создавало трудности, Решение проблемы |
- Приложение 1 форма- 7 НК;
- Приложение 2-План мероприятий на 2024 г.;
- Приложение 3- Презентация работы учреждения (фото).