Годовой информационно-аналитический отчет о деятельности Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» 2025 | МУК «Дом культуры села Мирное» Ставропольский край, Благодарненский район

Муниципальное образование
Точное наименование (полное и сокращенное по уставу)	Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное»/ ФУ АБМО (МУК «ДК с.Мирное»)
Учредитель	Администрация БМО
Индекс, адрес, телефон, факс, е-mail	356415 Российская Федерация ,Ставропольский край, Благодарненский район, с.Мирное , улица Красная 46»б», mkukdk.selomirnoe@yandex.ru, тел.: 88654926642, 89614774108
Ф.И.О. руководителя, стаж, образование	Смолева Вероника Александровна, 6 лет, Высшее.
Наличие выхода в интернет (сеть)	Имеется –Ростелеком (договор №12038-И)
Наличие собственного сайта (адрес) (аккаунты в социальных сетях)	Культура.РФ, www.ok.ru , Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное.(МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное), Телеграмм.
Наличие разработанной и утвержденной Стратегии развития, Плана мероприятий («дорожная карта»), направленного на повышение эффективности деятельности учреждения	Проведение культурно-массовых мероприятий согласно плановому заданию; Оказание услуг населению на платной основе (согласно плановому заданию, в тыс.руб.); Количество потребителей муниципальной услуги (количество посетителей мероприятий); Количество клубных формирований для всех категорий населения; Удельный вес населения, участвующего в клубных формированиях ДК (18,5); Участие в районных конкурсах, фестивалях, праздниках; Наличие публикаций в СМИ и информации в социальных сетях о деятельности МУК « ДК с.Мирное»; Участие в реализации районных программ и проектов, ед.; Удовлетворенность граждан доступностью и качеством услуг, %; Достижение показателей соотношения средней заработной платы работников учреждения к средней заработной плате в регионе, %.

1.1 Категории обслуживаемого населения.

Должен быть прописан демографический паспорт района /округа в целом, и территории обслуживания в частности.

№ п/п	Категории населения	в районе/ округе (чел.)	На территории обслуживания (чел.)
1	Общее количество жителей		1085
2	Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в %*		18,5
3	Дети до 0 до 6 лет		52
4	Дети до 6 до 14 лет		54
5	Подростки от 14 до 18 лет		408
6	Несовершеннолетние, состоящие на учете в органах профилактики		0
7	Молодежь от 18 до 35 лет		85
8	Люди среднего возраста от 35 до 60		588
9	Люди с ограниченными физическими возможностями		67

Удельный вес населения, участвующего в мероприятиях, в % от общего числа населения (значение и расчет по формуле: УВ=(УМ/Ч)*100%

УВ – удельный вес

УМ – число участников мероприятий за 2025 г.

Участники мероприятий (УМ) = число участников культурно-массовых мероприятий + число участников культурно-досуговых формирований

Ч – численность населения в населенном пункте (статистические сведения)

Раздел 2. Структура учреждения.

ДИРЕКТОР

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

ЭКОНОМИСТ

БАЛЕТМЕЙСТЕР

ЗАВЕДУЮЩИЙ ДЕТСКИМ СЕКТОРОМ

ХОРМЕЙСТЕР

Раздел 3. Персонал учреждения

Наименование показателя	Кол-во человек
Всего работников	4
Из них – специалистов культурно-досуговой деятельности	4
Работают на: – полной ставке – 0,75 ставки – 0,5 ставки - 0,25 ставки	1 0
	3
	0
Из общего числа работников:	4
внешних совместителей внутренних совместителей	0
внешних совместителей внутренних совместителей	0
Гендерная характеристика (из числа специалистов культурно-досуговой деятельности)
- женщин - мужчин	4
- женщин - мужчин	0
Средний возраст специалистов культурно-досуговой деятельности	46
Количество вакансий (указать по специализациям)	6 (Директор, экономист, худ. руководитель, балетмейстер, хормейстер, зав.детс.сектором)

Указывается штат (всего работников: 4 человек, из них, работающих по совместительству – 0 человек (0 %), в сравнении с 2024 годом количество основных работников по отношению к работающим по совместительству увеличилось, не увеличилось. Из общего числа работников: специалистов культурно-досуговой деятельности – 4 человек (100%), из них, работающих по совместительству – 0 человек (0%).

В соответствии с формой 7-НК приводятся сведения об образовании сотрудников КДУ.

Из числа специалистов культурно-досуговой деятельности:

- высшее (профильное) образование имеют 1 человек (20%);

- среднее специальное (среднее профессиональное) – 3 человек (80%);

- обучающихся в высших учебных заведениях – 0 человек 0%).

Стаж работы в отрасли творческих работников:

- до 1 года – 0 чел. (0%);

- от 1 года до 5 лет – 0 чел. (0%);

- от 5 до 10 лет – 1 чел. (20%);

- свыше 10 лет – 3 чел. (80%).

Раздел 4.

Материально - техническая база учреждения.

8.1 Состояние материально-технической базы.

Число зданий постоянно используемых для осуществления культурно-досуговой деятельности учреждения 1 ед.;

Общая площадь здания составляет- 3017 кв.м.

В здании имеются: зрительный зал на 264 посадочных мест, библиотека – 100 кв. м, помещения -30 ед. , из них 7 кабинетов для кружковой работы и 1 каб. –тренажерный зал;

1. Состояние здания удовлетворительное;

2. Потребность в ремонте учреждения есть- Фасад, и фойе, 1 этаж;

В 2025г производились следующие работы в МУК «ДК с.Мирное»:

1.Ежеквартальное техническое обслуживание пожарной сигнализации- 33852 руб.00 копеек

2. Проверка огнетушителя -350 рублей 00 копеек,

3. Проверка качества огнезащитной обработки- 10000 рублей 00 копеек

4.Проверка внутренних пожарных кранов-9000 рублей 00 копеек

5. Расчет категории взрывопожарной опасности -5000 рублей 00 копеек

6 .Кнопка тревожной сигнализации-25489 рублей 44 копейки

8.2 Оснащенность оборудованием.

№	Виды оборудования	% обеспечения
№	Виды оборудования	% обеспечения
1.	Мебель офисная	30
2.	Транспорт	0
4.	Оборудование охранной сигнализации	0
5.	Оборудование обеспечения пожарной безопасности	100
6.	Сценическое оборудование	50
7.	Звуко-и светотехника	60
8.	Музыкальные инструменты	5
9.	Компьютерная, орг. техника	50

Раздел 5.

Приоритетные направления работы учреждения в 2025 году.

Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное» (далее – Учреждение) создано путем изменения типа в соответствии с постановлением АБМО от 04 декабря 2019 года №1972 и является правопреемником МУК «ДК с.Мирное».

Учредительным документом Учреждения является Устав.

Учредителем и собственником имущества Учреждения является Благодарненский муниципальный округ Ставропольского края.

Финансирование производиться из бюджета БМО СК виде субсидий на основании утвержденного муниципального задания на оказание муниципальных услуг.

Учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

учредительные документы учреждения,
свидетельство о государственной регистрации учреждения,
решение Учредителя о создании Учреждения,
решение Учредителя о назначении руководителя Учреждения,
план финансово-хозяйственной деятельности, составляемый и утверждаемый Учредителем в соответствии с требованиями, установленными Министерством Финансов Российской Федерации,
годовая бухгалтерская отчетность Учреждения,
сведения о проведенных в отношении Учреждения контрольных мероприятий и их результатов,
муниципальное задание на оказание услуг, выполнение работ (в случае его установления),
отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ним (муниципального имущества), составляемый и утверждаемый в порядке определения Учредителем и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

Учреждение обеспечивает оказание услуг в целях реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов местного самоуправления БМО СК в сфере культуры.

Целями и задачами учреждения являются:

1.Удовлетворение потребностей населения в сохранении и развитии традиционно народного творчества любительского искусства, другой самодеятельной творческой инициативы в социально-культурной активности;

2. Создание благоприятных условий для организации культурного досуга и отдыха жителей городского округа;

3. Предоставление услуг социально-культурного, просветительного, оздоровительного и развлекательного характера, доступных для широких слоев населения;

4. Поддержка и развитие самобытных национальных культур, народных промыслов;

5. Развитие современных форм организации культурного досуга с учетом потребностей различных социально-возрастных групп населения.

Для реализации целей и задач в учреждении работают 10 клубных формирований, в различных направлениях- коллективы любительского художественно творчества, хореографические, драматический, клуб по интересам, вокальный, декоративно-прикладного творчества, семейного отдыха, для граждан разного возраста.

Проводятся культурно-массовые мероприятия разных направлений:

- спортивно-оздоровительные;

- патриотические;

- экологические;

- ПДД;

- профилактические мероприятия о вреде курения, алкоголизма, наркомании;

- противодействия терроризма;

- нравственного и эстетического воспитания;

Особое внимание уделялось проведению патриотических мероприятий, а также участие в различных конкурсах и акциях, таких как, например: творческий онлайн Фестиваль «За Победу», экскурсия в музей села: «Бессмертный полк села Мирное», «Расскажем детям о войне» -видеолекция и т.д.

Для изучения потребностей и интересов жителей села организовывались встречи. С учетом плана мероприятий организовывались вечера отдыха, посиделки у самовара. В работу Дома культуры прочно и эффективно введена система построения

культурно – досуговой деятельности на основе мониторинга культурных интересов и

потребностей всех категорий населения. В данном направлении активно

использовались: опросы, встречи с населением, ведется книга

отзывов. Встречи с населением зарекомендовало себя, как наиболее эффективное

исследование. Цель исследования - выявление степени удовлетворенности населения

работой учреждения культуры, что стало основой для последующего анализа и

разработки предложений по улучшению деятельности учреждения.

Учитывая то, что половина опрошенных – участники художественной

самодеятельности, вполне закономерно, что 40 % обозначили целью посещения

клубного учреждения - участие в занятиях клубных формирований, кружков

художественной самодеятельности. Первым по популярности был ответ – концерты и участие в массовых гуляниях (60%).

Следует отметить, что посетители ДК высоко оценили работу и качество услуг учреждения.

Основной акцент в работе любительских объединений и клубов по интересам

направлен на развитие культурной деятельности, способствующей привлечению

семейной аудитории, детей и молодежи, лиц с ограниченными физическими

возможностями и малообеспеченных слоев населения; развитие социального

партнерства через совместную организацию массовых праздничных мероприятий,

посвященных общегосударственным, профессиональным и муниципальным

праздникам.

Регулярно размещались публикации в социальных сетях учреждения (Культура.РФ, www.ok.ru, Vконтакте, МУК «ДК с. Мирное» (МУК ДК с.Мирное/Архив ДК с.Мирное/ МУК ДК с.Мирное)), Телеграмм, а также в СМИ-«Благодарненский Вести».

Раздел 6.

Анализ культурно - досуговых формирований

В 2025 году в КДУ функционировали клубные формирования различной жанровой направленности в количестве – 10 ед., в которых насчитывается 281 участник. Из них для детей до 14 лет – 120, для молодежи – 110.

Анализ деятельности культурно-досуговых формирований учреждения

№	Полное наименование формирования	Количество человек	Возрастная категория формирования в соответствующей графе ставится (+)			Распределение клубных формирований по группам в соответствующей графе ставится (+)
						любит. объед., группы, клубы по интересам	прочие клубные формирования
			дети до 14 лет	молодежь от 15 до 24 лет	взрослые		клубные формирования самодеятельного народного творчества
1	Вокальный кружок ЖВГ «Сударушка»	6	-	-	+	-	-
2	Вокальный кружок «Озорники»	63	-	+	-	-	-
3	Хореографический кружок «Сюрприз»	20	+	-	-	-	-
4	Хореографический кружок «Девчата»	20	-	+	-	-	-
5	Театральный кружок «Шкатулка идей»	13	+	-	-	-	-
6	Кружок ДПТ «Ладушки»	38	+	-	-	-	-
7	Клуб «Молодая семья»	20	-	+	-	+	-
8	Кружок ДПИ «Малышок»	50	-	-	-	-	+
9	Клуб по интересам «Хозяюшка»	39	-	-	-	+	-
10	Вокальный кружок «Гномы»	12	+	-	-	-	-
Итого:		281	70	110	6	45	50

Участие клубных формирований в фестивалях и конкурсах различных уровней

Наименование клубного формирования	«Лауреат областного, районного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения)	«Лауреат всероссийского конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения)	«Лауреат международного конкурса/фестиваля» (указать название мероприятия и место проведения)	Иное
Кружок ДПИ «Ладушки» (Жидаев Андрей)		Всероссийский детский конкурс рисунков ко дню защиты животных «Краски доброты» Диплом за 1 место
Клуб «Хозяюшка» (Агеева Ксения)			Международный конкурс рукоделия «Своими руками» Диплом ГРАН-ПРИ
Клуб «Хозяюшка» (Полуэктова Светлана)			V Международная выставка-конкурс искусства вышивки «Стежок за стежком» Диплом лауреата I степени
Танцевальная группа «Девчата»		Всероссийский конкурс – фестиваль «Водевиль талантов» Диплом лауреата III степени
Танцевальная группа «Девчата»		Всероссийский конкурс – фестиваль «Водевиль талантов» Диплом лауреата I степени
Кружок ДПИ «Ладушки»			Международный конкурс Образование и наука, культура и искусство Диплом победителя 2 степени
Кружок ДПИ «Ладушки» (Абрамова Екатерина)		Всероссийский конкурс «Вот и осень пришла!» Диплом за 1 место
Кружок ДПИ «Ладушки» Полуэктова Светлана	Региональный фотоконкурс «История одной фотографии» Диплом «Победителя»
Драматический кружок «Шкатулка идей»			IV Международный конкурс к Международному Дню театра «Закулисье» Диплом Лауреата III степени
Вокальный кружок (Синельникова Светлана)	Районный фестиваль концертно-фронтовых бригад «Салют Победы» Диплом за лучший вокальный номер

Сведения о коллективах, имеющих звание «Народный», «Заслуженный»

Название коллектива	Вид жанра творчества	Год присвоения звания	Год последнего подтверждения звания	Количество участников (чел.), возраст	Ф.И.О руководителя, контактный телефон
Коллективы, имеющие звание «Народный»
-	-	-	-	-	-

Спортивные любительские объединения и клубы по интересам.

В учреждении функционирует 1 клуб, число участников, которых 20 человек.

Сложившаяся практика формирования и деятельности любительских объединений и клубов по интересам представляется как коллективный носитель интереса. Их характеризует свободное времяпрепровождение, включающее общественный и личный интерес. Наиважнейшей задачей на пути формирования творческой активности является организация досуга молодежи. Свободное время играет большую роль в формировании личности молодого человека.

Создание клуба было создано для достижения следующих задач:

1) Изучить направления молодежной политики РФ в отношении молодых семей;

2) Изучить специфики культурно- досуговых предпочтений молодых семей;

3) определение современного состояния организации социокультурной деятельности молодых семей и факторов, его обуславливающие;

Раз в месяц проводились культурно- досуговые мероприятия - это вечера отдыха, посиделки, участие в выставках и тд. К примеру Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи», Диспут с родителями, Развлекательная программа для детей и их родителей, Танцевальный вечер «Танцуют все!», Конкурсная программа для родителей и детей «День сыновей» и т.д.

Также осуществляется работа с любителями фольклорного творчества-клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Мастер-класс по изготовлению кашпо, Швейные премудрости, «Веселые посиделки», «Вопрос-ответ: вкусные рецепты» и т. д.

Раздел 7.

Работа с населением

В рамках патриотического воспитания было проведено _59_ мероприятий. Из них _39__для детей и подростков, __20__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3920 человек. Из них _1980 детей и подростков, 1008 молодежи, взрослые 932. Основные формы работы по патриотическому воспитанию детей, подростков и молодежи это:

1. Визуальные источники - это картины, рисунки, фотографии, презентации, которые создают зрительный образ и являются основой изучения материала, дают новые исторические знания. Выполняют функции иллюстрации нового материала, формируют эмоциональный, воспитательный процесс обучения.

2.Исторические документы и материалы – это исторические повести, былины, сказания и т.д., которые переносят нас в ту историческую эпоху, когда они писались, что является базой для развития познавательной активности, передачи исторической памяти и информации от поколения к поколению.

3. Использование кинофрагментов, когда во время мероприятия показывается яркий фрагмент исторического события, отраженный в кинофильме.

4.Музыкально-театрализованные представления, постановки. Эта форма проведения нравится детям и оказывает большое воспитательное воздействие. Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это музыкально-театрализованные представления, постановки это, то, что больше всего нравится не только детям, но и взрослым, когда можно окунутся в те тяжелые времена нашей истории, «вжиться в образ», поставить себя на место того или иного героя, персонажа исторического события. (Приложение 1)

В рамках духовно-нравственного воспитания было проведено _52_ мероприятий. Из них _35__для детей и подростков, __17__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __3564__ человека. Из них _1320__ детей и подростков, _1215___ молодежи, взрослые 1029. Основные формы работы по духовно-нравственному воспитанию детей, подростков и молодежи это:

1. Беседы, лекции, игры нравственного и духовного содержания.

2. Проведение праздников, конкурсных программ.

3. Выставки подделок, рисунков.

4. Медиа – экскурсий.

5. Познавательные мероприятия.

Наиболее популярный вид мероприятия данной направленности это игры, и проведение праздников. Содержание данных мероприятий направлено на овладение детьми лучшими традициями народной культуры. Дети узнают такие нравственные понятия, как совесть, справедливость, добро и зло, честность, ответственность, жадность, щедрость и т.д. В ходе мероприятия учатся сопереживать, не быть равнодушными. (Приложение 2)

В рамках пропаганды здорового образа жизни и профилактики безнадзорности и правонарушений было проведено _36_ мероприятий. Из них _19__для детей и подростков, __17__ для молодежи. В общей сложности, мероприятия посетили __2730___ человека. Из них _1010_ детей и подростков, _960___ молодежи, взрослые 760. Основные формы работы по пропаганде здорового образа жизни и профилактике безнадзорности и правонарушений это:

1. Беседы, лекции, викторины о здоровом образе жизни.

2. Познавательные, информационные мероприятия.

3. Видео-презентации.

4. Фото выставки.

5. Интеллектуально-познавательные игры. Наиболее популярный вид мероприятий данной направленности это интеллектуально-познавательные игры, когда участники игры не только могут узнать полезную для них информацию, но и интересно провести время. Видео-презентации - данные видео-презентации освещают вопросы, связанные с особенностями подросткового возраста, профилактикой употребления психоактивных веществ, алкоголя, вреде курения.

Выявление и поддержка одаренных детей, талантливой молодежи: в нашей практике сложились такие формы выявления талантливых детей и молодежи, как акции с участием детей и молодежи, различные конкурсы, мастер-классы. Это такие мероприятия как: конкурсная программа – «Веселые нотки», мастер-класс по изготовлению матрешки, мастер-класс: «осенний пейзаж» и т.д. Поддержка одаренных детей, талантливой молодежи, осуществляется в виде различных поощрений и мероприятий, подчеркивающих значимость достижений одаренных детей, талантливой молодежи. Например участие в конкурсах имеет позитивные последствия – победители получают не только грамоты и дипломы, но и ценные призы.

7.2. Работа с семьями.

В нашем ДК действует одно клубное формирование для семей это клуб «Молодая семья», которое насчитывает 20 участников. Основной формой работы клуба являются совместные беседы, откровенные разговоры о проблемах воспитания, разбираются различные ситуации, определяются пути их решения, а также семейно-развлекательные мероприятия. Мы проводим такие мероприятия для семей как: Беседа - «Трудные моменты молодых родителей», Круглый стол доверия - «Острые углы молодой семьи» и т.д.

7.3. Работа с пожилым населением. Особое значение имеет осуществление пожилыми людьми творческой деятельности. Одним из любопытных феноменом старости являются неожиданные вспышки творческих способностей. Для этого у нас в ДК функционирует клуб «Хозяюшка», в который могут вступить все желающие старшего поколения. Основной формой работы клуба являются беседы, мастер-классы, веселые посиделки, обмен опытом. В клубе проводятся такие мероприятия как: Беседа о здоровом питании «Мы то - что мы едим», Швейные премудрости, «Вопрос-ответ: вкусные куличи» и т. д. Также каждый год 1 октября в ДК празднуется День пожилого человека. На мероприятии для гостей подготавливается праздничный стол, концертные номера, а также развлекательная программа.

7.4. Работа с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Работа с людьми с ограниченными возможностями – это не только обеспечение технических условий для их пребывания в Доме культуры, но и проведение мероприятий на привлечение этой категории населения к культурной жизни села. В нашем учреждении проводятся такие мероприятия как: Музыкальная гостиная, Фотовыставка, Выставка поделок, рисунков, Программа для детей и взрослых, экскурсия в музей села, урок нравственности для общей аудитории. «Добро и зло. Причины наших поступков» и т.д.

Концертно - развлекательная программа для пожилых людей

Ведущий: Летят года, за ними не угнаться —
Спешат часы, сменяя день за днём...
Но знаю, не устану удивляться
Тем временем, что осенью зовём.

Всё в нём высоко, мудро и прекрасно:
И золото листвы, и снега чистота.
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно,
В лукавых зеркалах светлеет седина...

Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, все кто пришел сегодня на эту встречу!

Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник, посвящённый вам, самым достойным, самым мудрым, самым уважаемым людям…Людям с большой буквы!

1 октября - день благодарения за тепло ваших сердец, дорогие наши гости, за отданные работе силы, за опыт, которым вы делитесь с молодым поколением, с вашими детьми и внуками. Для каждого из них вы не только любимая бабушка или дедушка, но и тот человек, рядом с которым тепло и уютно.

Примите от всех нас, низкий поклон. Поклон за родительский дом, за теплый кров, за сытный стол, за крепкие семейные корни.

Песня «Играй гармошка»

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется Заместителю начальника управления – начальнику территориального отдела села Мирное управление по делам территорий Администрации Благодарненского муниципальный округа Ставропольского края Кузнецовой Светлане Ивановны.

Слово для поздравления предоставляется председателю совета ветеранов Тимошенко Вере Алексеевны.

Ведущий: Мы предлагаем вам принять участие в конкурсе «Угадай

мелодию», сейчас будут звучать песни, которые вы должны будете угадать.

Конкурс 1: «Угадай мелодию»

Ведущий: Конкурс 2 «Кулинарный». Я буду перечислять основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Вам предстоит угадать правильно и быстро!

1-й рецепт:

5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч. ложка соли, ч. ложка соды (тесто для бисквита)

2-й рецепт:

3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли. (блинчики)

3-й рецепт:

50 гр. дрожжей, 1/2 ч. л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, - 3.5 ст. муки, яблочное повидло (дрожжевое тесто для пирожков с яблоками)

4-й рецепт:

капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло. (винегрет)

5-й рецепт:

яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси. (салат «Селёдка под шубой»)

6-й рецепт:

майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская. (салат "Оливье")

Песня «Течет речка»

Ведущий: Дорогие наши гости, а сейчас мы вам предлагает принять участие в беспроигрышной лотереи.

Чтоб была полна кубышка, вам необходима – КРЫШКА
Вечерами не скучай - ароматный пей ты ЧАЙ
Дорогая Вы наша, получите КОНФЕТКУ, только сами не ешьте, угостите соседку
Приз достался этот Вам, чтобы грызть по вечера
Наш подарок без изъяна - натуральные румяна.
Прямо из универмага - ТУАЛЕТНАЯ БУМАГА
Как-то даже и неловко, выиграли Вы – МОРКОВКУ
Чтобы записать, куда ушла получка,

Вам очень пригодится эта РУЧКА!

Приз достался интересный,

С ним не будет пища пресной,

Будет вкусной, чуток жгучей,

ПЕРЕЦ ЧЁРНЫЙ Вам мы вручим!

У нас Вы просто молодец,

Вам достался леденец!

Чтоб волосы были в порядке,

Лежали ровненько и гладко,

Портрет Ваш был, как на картинке,

Вам приз вручается - РЕЗИНКА

Чтоб фигуру поддержать

Наберитесь терпения!

Дарим лучшее из всех

Средство для похудения

Практичней выигрыша нет,

Чем для МУСОРА ПАКЕТ.

Сегодня Вы не юбиляр,

Венец лавровый Вам не светит.

Примите лучше Вы от нас

ЛАВРОВОГО ЛИСТА ПАКЕТИК.

Счастье в руки Вам попалось,

ТРИ КАРТОШКИ Вам осталось.

Песня «Припеваючи»

Ведущий: В этот день мы желаем вам всего самого лучшего! Только вы помогаете нам даже в самое нелегкое время жить и радоваться жизни, учите нас оптимизму и упорству. Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу! С праздником дорогие наши бабушки и дедушки! А теперь мы предлагаем вам перейти от праздничной части к застольной. Наполните ваши бокалы за этот теплый праздничный день!

Сценарий «Кастинг воспитателей»

Ведущий: В праздник профессиональный поздравляем от души

Всех, кто «сгорает на работе», кого так любят малыши!

Всех, кто заботится и кормит, кто с ними пляшет и поет

Белье стирает, охраняет и головою отвечает

И интеллект им развивает. Всю душу, сердце отдает!

Спасибо всем за творчество и труд,

За все, что вы сыграли, спели, сшили.

А то, что в души детские вложили,

Пусть годы и невзгоды не сотрут.

Желаем счастья и добра,

Не знать вам горя и печали.

Чтоб было больше светлых дней,

А хмурые – не посещали!

В сказку мы Вас приглашаем.

Представленье начинаем.

Звучит сказочная музыка, все герои выходят на сцену.

Сценка «Кастинг воспитателей»

Кощей: (держит в руке объявление и говорит)

Побывал я у людей,

Объявленье снял с дверей.

На работу приглашают,

Много денег обещают.

Баба Яга, Кощей, Водяной окружают и говорят:

- Читай, читай.

Кощей: Здесь написано, друзья: "В детский сад срочно требуются воспитатели, объявляется конкурс. Зарплата приличная"

Все начинают бурно обсуждать.

Баба Яга:

А у нас в лесу, как есть

Воспитателей не счесть.

Ведь наука не бог весть!

Мыть горшки и ставить в угол

Ум не надобно иметь.

Нечисть радуется, потирают руки, друг друга похлопывают по плечу.

- На работу мы пойдем

Очень славно заживем.

Деток будем ставить в угол,

На площадочке сидеть

И на небушко глядеть!

Ведущий:

Вы не поняли, друзья

В сад берут лишь одного,

Кто достойнее всего

У кого таланты есть,

И способностей не счесть!

Кто детишек очень любит,

Кто их, значит, не погубит!

Водяной:

В детский сад возьмут меня!

Петь умею я друзья!

водяной поет песню

- Я Водяной, Я водяной!

Не спорьте, деточки, со мной,

Не то моих подружек -

Пиявок да лягушек -

Вам посажу в штанишки!

Эх, жизнь моя жестянка!

Да ну ее в болото!

Живу я как поганка,

А мне детей, а мне детей

Воспитывать охота (кланяется)

Баба Яга отталкивает Водяного и говорит:

Баба Яга:

Ха - ха - ха! Петь умеет он друзья!

Но какой от пенья прок?

Я - великий педагог!

поет речитативом на мотив куплетов Бабок Ёжек

- Веселей играй гармошка

Громко, завлекательно!

Педагог из бабки Ёжки

Просто замечательный!

Для детишек я как мать

Есть не буду заставлять.

пусть не кушают совсем,

Все сама за них я съем!

Кощей отталкивает Ягу и говорит:

Кощей: От педагогики такой

прок ведь тоже небольшой!

Очень важно для детей,

Что бессмертный я Кощей!

поет на мотив песни короля из мультфильма "По следам Бременских музыкантов"

Я хочу вам рассказать очень личное

У меня образованье отличное

И давно мечтаю правду сказать:

Воспитателем хотел бы я стать.

Мог бы я отлично садом заведовать

Только новых деток

стал бы брать

И заботился бы очень о тех

Кто заплатит больше всех.

Чтобы в садике достичь благоденствия

Я всех дворников отправлю на пенсию

Младшей группе подметать поручу.

Я, ей - богу не шучу (кланяется, пританцовывая, отходит)

Водяной:

Вот таланты, хоть куда!

Выбирайте, господа!

Звучит фонограмма ветра из фильма "Мэри Попинс", на сцену выходит кружась и держит в руках раскрытый зонтик.

Кощей:

Это что еще за чудо?

Ты оттуда, иль оттуда? (показывает рукой вверх и вниз)

Мэри:

Донесла ко мне молва

Приглашают в сад меня.

Я ведь Леди Совершенство,

Дети для меня - блаженство.

Я умею шить, вязать,

Песни петь, стихи читать.

В психологии сильна

И Программу знаю я!

А еще скажу вам я -

В рейд ночной пойду, друзья!

Все заборы я покрашу,

Грядки тоже прополю.

Если надо ночью даже

На работу я приду!

Пока говорит эти слова Мэри вся нечисть качает головой, смотрит друг на друга.

Кощей:

Что бы все это уметь – мне в бессмертье не успеть.

Баба Яга:

От нагрузочки такой потеряю я покой!

Водяной:

Буду лучше воду лить, да в болоте мирно жить!

Кощей:

Да, работа эта нам знать пришлась не по зубам! (бросает на пол объявление)

Все участники покидают сцену под музыку.

Ведущий: Сказка кончилась друзья, а без сказок нам нельзя!

Скажем всем сотрудникам - спасибо,

За плоды их щедрости душевной,

И за то, что не жалея силы

Отдаете сердце ежедневно.

Раздел 8.

Изучение, освоение и возрождение традиционной народной культуры.

В рамках развития и пропаганды народных праздников, обычаев, обрядов, особенностей музыкального, песенного и танцевального искусства, народного творчества традиционно были проведены праздники народного календаря, театрализованные концертные представления, престольные праздники, различные тематические программы и т.д. Масленица – один из самых долгожданных праздников в году. Каждый житель нашего села с нетерпением ждет масленичной недели. Поэтому в нашем ДК Масленица является одним из любимых праздников. По этому случаю у нас проводятся веселые конкурсы со всевозможными призами, обязательно театрализованное представление, которое радует не только детей, но и взрослых. Все получают заряд хорошего настроения, могут отведать горячие блины и различные угощения. Завершается мероприятие сжиганием чучела Масленицы и чаепитием из самовара.

Основные формы работы по приобщению детей и молодежи к процессу освоения народной культуры.

Организация работы в данном направлении, способствует сохранению культурного наследия, культурных ценностей, создание условий для творческого общения и благоприятной среды для творчества, приобщению подрастающего поколения к истокам народной культуры, формированию у детей духовных и нравственных качеств, пробуждению и развитию интереса к культурным традициям. Для этого организованны кружки народного творчества, круглые столы, мастер-классы, беседы и другие культурные акции, также проведение народных праздников.

В общей сложности, мероприятия посетили 22512 человек. Из них 12360 детей и подростков.

Раздел 9.

Сохранение и развитие казачьей культуры

9.1. Должностное лицо (ФИО) осуществляющее координацию работы по сохранению и развитию казачьей культуры ____________________________________________________________________________________________________________________________________

9.2 Коллективы любительского (самодеятельного) художественного творчества, сохраняющие и развивающие казачью культуру

№ п/п

Название коллектива самодеятельного народного творчества и учреждение, в котором он работает

ФИО руководителя (полностью)

Возрастная категория

Кол-во участников

Детский

(указать возраст участников от-до)

Взрослый

(указать возраст участников от-до)

9.3 Мероприятия, направленные на сохранение и развитие казачьей культуры

Статус, форма, название мероприятия	Время и место проведения	Целевая аудитория, количество зрителей	Кол-во участников
-	-	-	-

Раздел 10.

Анализ работы информационного ресурса учреждения

10.1 SWOT-анализ* текущего состояния деятельности сайта учреждения, в том числе страниц в социальных сетях

В условиях пандемии привычные вещи приобрели новый вид - всё перешло в интернет. Даже выставки, конференции и форумы вышли в онлайн. Вещи, требующие личного присутствия, отжили своё и будущее стоит за интернетом. Дом культуры также следует новым тенденциям общества- создавались страницы учреждения в социальных сетях.

СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ

1. Доступность. Мероприятия, форумы, выставки и мастер- классы доступны большей части аудитории из других стран и городов;

2. Накопление материалов и инструментов, которые можно использовать после мероприятия;

3. На сайте учреждения «Культура РФ» имеется цифровой счетчик, с помощью которого можно отслеживать количество просмотров на сайте;

4. Регулярно обновлялся дизайн страниц– это один из основных элементов, позволяющих удержать внимание пользователей;

4. Проводятся конкурсы с вручением подарков;

СЛАБЫЕ СТОРОНЫ

1. Удовлетворительное состояние материально-технической базы.

ВОЗМОЖНОСТИ

1. Адаптация к будущему. Мероприятия, экскурсии, концерты и другое перешло в интернет;

2. Время. Теперь не нужно тратить важный ресурс нашей жизни - время - на то, чтобы добраться до учреждений культуры;

3. Эпидемиологические ограничения отрицательно сказываются на посещаемость

сайта в формате офлайн- посещаемость снизилась в разы;

4. Творческие идеи для работы сайта:

4.1. Изучив потребности посетителей и новые тенденции, включить публикацию обзоров, которые люди хотят прочитать;

4.2. Принимать участие в обзоре, мастер- классе или конкурсе онлайн;

4.3. Подписываться на самые востребованные сообщества для привлечения большей аудитории;

4.5. Обновлять регулярно информацию об учреждении и проводимых мероприятиях для удержания и приумножении посетителей и просмотров;

4.6. Общение с гостями сайта - обратная связь.

УГРОЗЫ

Удовлетворительная материально-технической база может ухудшить, создание условий для организации досуга, стимулирования творческого развития и художественного образования граждан;

*SWOT-анализ – это метод анализа, который позволяет выявить сильные и слабые стороны, а также определить возможности и внешние угрозы для дальнейшего развития.

10.2 В нашем ДК, так же проходят мероприятия в режиме онлайн. За 12 месяцев в ДК было проведено около 15 онлайн - мероприятий, которые набрали в среднем 18 тыс. просмотров. В онлайн мероприятиях принимали участие не только работники дома культуры, но и жители села,

как дети, так и взрослые.

Раздел 11.

Проектная деятельность

Проект - комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на получение уникальных результатов в условиях временных и ресурсных ограничений.

В 2025 г. учреждение принимало участие в проектах. В этом году по программе местных инициатив был реализован проект «Ремонт здания и укрепление материально-технической базы муниципального учреждения культуры "Дом культуры села Мирное" Благодарненского муниципального округа Ставропольского края».

18.11.2025 г. заключен контракт на ремонт фасада здания и помещений Муниципального учреждения культуры "Дом культуры села Мирное" Благодарненского муниципального округа Ставропольского края

Раздел 12.

Методическая работа

12.1 Структура и кадровый состав методической службы МУК «ДК с.Мирное»

1. Наименование (методический отдел, кабинет или специалист по методике)
Муниципальное учреждение культуры «Дом культуры села Мирное»
2. Перечень специалистов по методике клубной работы в городском КДУ (в МР)
№ п/п	Должность ФИО	Образование (специальность по диплому)	Стаж
			в должности	в сфере культуры
1	ИО Директора Смолева Вероника Александровна	Бакалавр, «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» «Юриспруденция» Диплом о профессиональной переподготовке «Центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников культуры» «Художественный руководитель. Организатор социально-культурной деятельности»	1 мес.	6 лет 4 месяца
2

12.2 Разработка программ и проектов

№ п/п	Наименование проекта, программы	Срок реализации	Автор, составитель	Краткое описание	Результаты
1

12.3 Организация учебно-методических мероприятий для специалистов КДУ района

№

п/п

Форма

проведения

Тема

Категория

Кол-во участников

1

беседа

Составление и реализация плана мероприятий на год.

Специалисты МУК «ДК с.Мирное»

4

12.4 Участие в областных учебно-методических мероприятиях (курсы, семинары-практикумы, смотры-конкурсы)

№

п/п

Наименование мероприятия

Количество

участников

Результат: разработано программ, проектов, методических материалов или: лауреат, дипломант конкурса)

-

Раздел 13.

Рекламно-информационная и маркетинговая деятельность

Для формирования общественного мнения об учреждении, для создания индивидуального имиджа в течении года была проведена следующая рекламно-информационная деятельность:

- активная работа в социальных сетях группа в Одноклассниках; Vконтакте, Телеграм и сайт учреждения МУК «ДК с. Мирное»;

- анонсирование праздников и мероприятий;

- изготовление и распространение рекламных объявлений;

- публикации статей в районной газете «Благодарненские Вести»;

- публикация рекламы и афиш;

Широко используются для привлечения зрительской аудитории афиши в режиме онлайн;

Работает сайт учреждения в АИС «Единое информационное пространство в сфере культуры».

Раздел 14.

Развитие платных услуг

Перечень услуг, целевая аудитория, количество посещений. Сравнительный анализ: 2024-2025 гг.

Учреждение вправе осуществлять деятельность приносящую доход лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует этим целям.

Учреждение осуществляет следующие виды деятельности приносящей доход:

1. Предоставление в аренду сценических и концертных площадок другим организациям и учреждениям;

2. Проведение совместных мероприятий по организации выставок- продаж;

3. Реализацию сувенирной продукции;

4. Издательскую деятельность, производство и распространение фото, аудио, видео, печатной и другой продукции в соответствии с целями и задачами;

5. Изготовление рекламы;

6. Распространение билетов других организаций культуры и искусства;

7. Организацию кафе;

8. Иную, приносящую доход деятельность для достижения целей, предусмотренную уставом.

Проблемы по осуществлению деятельности приносящую доход это:

1. Работа в период пандемии –переход в онлайн режим;

2. Аренда помещений стала не рентабельной с появлением большого количества кафе и банкетных залов;

3. Не востребованность сценических и концертных площадок другими организациями и учреждениями;

4. Количество желающих посетить платные мероприятия равна нулю, т.к. основные проводимые мероприятия являются Государственными праздниками, которые не относятся к платным.

Объем доходов от приносящей доход деятельности учреждения в 2025 году составил- 5300 руб. в 2024 году11650,00 руб.

Раздел 15.

Итоги и выводы

Достижения

Новации

Проблемы

Достижение целей, выполнение основных показателей, получение Гран-при и др.

Введение новых форм, технологий, программ, методик и др.

Что создавало трудности,

Решение проблемы

Раздел 16. Приложения.

- Приложение 1 форма- 7 НК;

- Приложение 2-План мероприятий на 2025 г.;